紐約時報中國大學教育的價值系列全集(編輯修改稿)
2025-07-19 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變得不難理解，工人數(shù)量的急劇下滑，低端收入群體的工資就將以更快的速度上漲。在過去10年，中國的大學生數(shù)量每年以30%左右的速度在增長。根據(jù)供需法則，低端收入群體的工資將上漲，而大學生群體的收入將下滑。部分人士指出，中國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展將向高端方向轉向，低端制造業(yè)將流向越南以及孟加拉國等國家。誠然，外包貿(mào)易的轉移將成為彌補勞動力短缺的途徑，但效果有限。外資企業(yè)將撤出中國——他們將失去優(yōu)良的基礎設施條件以及大型供應商網(wǎng)絡——但這只有在工人工資大規(guī)模上漲，而且沒有上限的上漲的時候才會發(fā)生。近期，藍領工人的工資將以更快的速度增長。今年8月，我和我妻子在深圳龍海富士康工廠外與兩名小販攀談了起來，他們在街邊補上一張?zhí)鹤觼頂[放他們的商品。其中一人說：“這里面的工人很有錢。”而他們則很窮——他們指的是在街道上擺攤的另外兩個人，他們這一星期沒賣出多少東西。這兩人一個是來自四川省石油專業(yè)畢業(yè)的大學生，另外一個以前希望成為一名工程師。他們說擺攤是他們找到的最好的工作了。中國大學教育的價值之三——高分低能的悖論作者：趙勇，密歇根州大學教育學院教授，著有《Catching Up orLeading the Way: American Education in the Age of Globalization》一書。中國教育面臨著一個尷尬的悖論。一方面，數(shù)百萬的大學畢業(yè)生找不到工作——一份起碼比農(nóng)民工收入要高得多的體面工作。另一方面，即便企業(yè)愿意開出更高的薪水，但是他們往往發(fā)現(xiàn)找不到合格的員工?？鐕驹谡衅竼T工時就面臨著這一窘境。根據(jù)上海美國商會對美國企業(yè)的調(diào)查，37%的受訪企業(yè)表示挖掘人才是他們擺在他們面前最大的經(jīng)營難題?！尔溈襄a季刊》的一份調(diào)查指出，44%的中國企業(yè)高管認為人才短缺是他們實現(xiàn)走出去戰(zhàn)略的最大障礙。我對此的解釋是：這是由應試教育環(huán)境造成的。中國曾經(jīng)創(chuàng)造了用于遴選官員的科舉考試制度，這是一項了不起的創(chuàng)造，因為它使社會各階層的人才不論出身背景，都擁有了進入統(tǒng)治階層的機會。因此，通過科舉制度，中國得以營造一個巨大的知識分子階層。但這種制度逐漸變了味，因為它逐漸演化成一種死記硬背孔夫子經(jīng)典的考試?？婆e早已被廢除，但它的影響現(xiàn)在以高考的形式仍然在荼毒著當今中國。一場考試就足以決定學生能否進入大學深造以及上什么樣的大學。高考具有一考定終身的影響，因而它成為了整個教育交響曲的指揮棒。學生、家長、老師、學校領導乃至地方政府官員都致力于取得一個好成績。從很小的時候開始，學生們便被免除了其它任何負擔，或者被剝奪了做其它事情的權利，以便讓他們能夠安心學習取得好成績。結果是，中國的大學畢業(yè)生通常能夠取得很高的成績，但個人能力很弱。那些擅長升學考試的人特別注重書本知識，但當他們畢業(yè)時，他們發(fā)現(xiàn)老板們需要的不僅僅是考試成績。這就是為什么在麥肯錫的另一份調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅有不到10%的中國大學畢業(yè)生能夠勝任在外企的工作。中國的教育者們深刻意識到了高考制度的弊端，他們已經(jīng)在淡化考試的重要性上作出嘗試。但尋找另一種能夠考核學生學習能力的有效指標需要時間，特別是對于一個擁有13億人口的國家。中國大學教育的價值（之四）——大學體系的等級化中國大學教育的價值之三——高分低能的悖論作者：趙勇，密歇根州大學教育學院教授，著有《Catching Up orLeading the Way: American Education in the Age of Globalization》一書。中國教育面臨著一個尷尬的悖論。一方面，數(shù)百萬的大學畢業(yè)生找不到工作——一份起碼比農(nóng)民工收入要高得多的體面工作。另一方面，即便企業(yè)愿意開出更高的薪水，但是他們往往發(fā)現(xiàn)找不到合格的員工?？鐕驹谡衅竼T工時就面臨著這一窘境。根據(jù)上海美國商會對美國企業(yè)的調(diào)查，37%的受訪企業(yè)表示挖掘人才是他們擺在他們面前最大的經(jīng)營難題?！尔溈襄a季刊》的一份調(diào)查指出，44%的中國企業(yè)高管認為人才短缺是他們實現(xiàn)走出去戰(zhàn)略的最大障礙。我對此的解釋是：這是由應試教育環(huán)境造成的。中國曾經(jīng)創(chuàng)造了用于遴選官員的科舉考試制度，這是一項了不起的創(chuàng)造，因為它使社會各階層的人才不論出身背景，都擁有了進入統(tǒng)治階層的機會。因此，通過科舉制度，中國得以營造一個巨大的知識分子階層。但這種制度逐漸變了味，因為它逐漸演化成
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1