北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的：1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)

2024-12-12 23:15

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●人教版四年級(jí)下冊(cè)第60頁(yè)比賽成績(jī)記錄單姓名小軍小明小強(qiáng)成績(jī)2.□8米名次項(xiàng)目：男子跳遠(yuǎn)第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔奪冠的成績(jī)是2022年7月

2025-08-16 01:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說(shuō)說(shuō)怎樣比較整數(shù)的大?。慨?dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)，從高位開(kāi)始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：

2024-11-11 04:01

四年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生巽宅鎮(zhèn)中心小學(xué)董為民你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實(shí)物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來(lái)，人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào)，這就是數(shù)字。（見(jiàn)課本）經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、

2025-08-16 01:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)：1.省略最高位后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000

2024-12-13 10:39

四年級(jí)數(shù)學(xué)求近似數(shù)練習(xí)題(推薦)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ 1.省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，求它們的近似數(shù)。 513609≈（）萬(wàn)14999≈（）萬(wàn)917250≈（）萬(wàn)562800≈（）萬(wàn)123400≈（）萬(wàn)398000≈（）萬(wàn)□...

2025-03-31 22:28

四年級(jí)數(shù)學(xué)近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本第10—11頁(yè)的內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，能用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。 。教學(xué)重...

2024-10-24 22:15

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)帽每頂，3頂裝成一包，這樣的一包要多少錢(qián)？太陽(yáng)帽每頂，3頂裝成一包，買(mǎi)12頂這樣的帽子要多少錢(qián)？《小數(shù)乘整數(shù)》1、豎式高樓我來(lái)造。（★）×6＝×5＝（★☆）×22＝

2024-11-11 12:33

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))認(rèn)數(shù)(第一課時(shí))主講教師:徐興法江陰市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)錫全市總面積四千七百八十八平方千米，人口近四百四十萬(wàn)。2020年，全市實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）一千九百億元,人均生產(chǎn)總值超過(guò)五千二百美元。2020年無(wú)錫市接待境內(nèi)

2024-11-11 04:01

人教版四年級(jí)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度，理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類(lèi)比推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 05:36

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求小數(shù)的近似數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)知識(shí)遷移，使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2．使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度，理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知遷移知識(shí)和類(lèi)比推理的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的

2024-12-11 14:21

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)求光速的近似值，概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。2.讓學(xué)體會(huì)到一個(gè)近似數(shù)表示一個(gè)范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。3.在研究問(wèn)題中培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-11 08:19

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1295356089020214536986534

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法球一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)：，求下面各數(shù)的近似數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000≈3萬(wàn)≈10

2024-12-12 23:57

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【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。129535608902021453698653469701020214536請(qǐng)付請(qǐng)付

2024-12-11 14:02

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