【總結(jié)】必修四第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值導(dǎo)向作用人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值做出正確的價(jià)值判斷和選擇考點(diǎn)一價(jià)值觀(guān)及其導(dǎo)向作用復(fù)習(xí)要求價(jià)值觀(guān)的涵義,價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用價(jià)值觀(guān)及其導(dǎo)向作用
2025-02-08 13:58
【總結(jié)】?jī)r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)昆山震川高級(jí)中學(xué)王純婭視頻資料第一部分:自學(xué)反饋1、人生價(jià)值包括那幾個(gè)部分?2、“沒(méi)有大家的努力,什么也做不成”,這句話(huà)包含了什么道理?3、個(gè)性的發(fā)展應(yīng)如何正確表現(xiàn)?4、擁有幸福人生應(yīng)該怎么做?5、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,還需要哪些主觀(guān)因素呢?何為人生價(jià)值?人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:
2025-03-08 16:02
【總結(jié)】返回目錄退出本課結(jié)束謝謝觀(guān)看
2025-02-15 22:46
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了解:哲學(xué)意義上的價(jià)值理解:人的價(jià)值的內(nèi)涵與評(píng)價(jià)了解:價(jià)值觀(guān)的含義理解:價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用理解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀(guān)依據(jù)了解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性與階級(jí)性理解:價(jià)值沖突與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持:在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2025-11-03 19:33
【總結(jié)】模塊二人生教育需學(xué)時(shí)審閱人授課課題項(xiàng)目五高職生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值問(wèn)題研究學(xué)時(shí)授課時(shí)間年月日星期第節(jié)教學(xué)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān),及早規(guī)劃好自己的人生計(jì)劃,作一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人
2025-06-25 04:35
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)掃描人生價(jià)值價(jià)值和人的價(jià)值。價(jià)值觀(guān)及其導(dǎo)向作用。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【自主梳理】一、人生價(jià)值:(1)價(jià)值:指一事物對(duì)_____的積極意義。(2)人的價(jià)值。①含義:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)_____的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿(mǎn)足
2025-02-16 16:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀(guān)點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線(xiàn)的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪(fǎng)的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問(wèn)他:“你為什么要放羊啊?”放羊娃回答:為了賺錢(qián)。記者又問(wèn),賺錢(qián)為了什么?放羊娃說(shuō):為了蓋房子。記者又問(wèn)那蓋房子為了什么?放羊娃說(shuō):蓋房子為了娶媳婦。記者又問(wèn):娶媳婦為了什么?放羊娃說(shuō):娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【總結(jié)】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值習(xí)題 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值練習(xí)題 一.選擇題1.[2013·北京卷]一位小提琴家在音樂(lè)會(huì)上演奏,突然G弦斷了,但是他并沒(méi)有停下來(lái),隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成...
2025-10-16 08:40
【總結(jié)】人生求索與價(jià)值實(shí)現(xiàn)目的和要求:通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育中的一些基本理論,使大學(xué)生對(duì)人生問(wèn)題作理性思考。本章涉及到一些馬克思主義的基本理論,同時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解,除需要同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講外,還必須與老師一起深入思考一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、人生問(wèn)題,真
2025-07-18 09:16
【總結(jié)】第一篇:如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 1、課前探究設(shè)計(jì):通過(guò)展示廈門(mén)特大遠(yuǎn)華走私案,讓學(xué)生思考賴(lài)昌星的人生價(jià)值是否在于擁有多少金錢(qián),如果不是,人生價(jià)值應(yīng)如何體現(xiàn)? 2、新課導(dǎo)入設(shè)計(jì):如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他...
2025-10-16 08:00
【總結(jié)】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有感 讀《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》一書(shū)有感 請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)看這篇讀后感 ——你能達(dá)到馬斯洛第幾層次? 亞伯拉罕.馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-197...
2025-10-16 07:57
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):了解價(jià)值與價(jià)值觀(guān)的含義,理解價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用,進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 能力目標(biāo):培養(yǎng)...
2025-10-16 04:59
【總結(jié)】人生求索與價(jià)值實(shí)現(xiàn)目的和要求:通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育中的一些基本理論,使大學(xué)生對(duì)人生問(wèn)題作理性思考。本章涉及到一些馬克思主義的基本理論,同時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解,除需要同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講外,還必須與老師一起深入思考一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、人生問(wèn)
2025-03-08 15:58
【總結(jié)】1、哲學(xué)講的價(jià)值是什么?P96哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。2、什么是人的價(jià)值?P96人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿(mǎn)足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,也是價(jià)值的享受者
2025-01-16 02:00
【總結(jié)】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線(xiàn),實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。自主學(xué)習(xí)P96-98:1、價(jià)值(難點(diǎn))和價(jià)值觀(guān)的基本含義.2、人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值.3、價(jià)值觀(guān)
2025-02-18 14:12