山東省中考物理專題十六物理學方法復習課件(編輯修改稿)
2025-07-18 12:03 本頁面
【文章內容簡介】 見、摸不著，判斷電路中是否有電流，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，即根據(jù)電流產生的效應來判斷； (2)分子運動看不見、摸不著，不好研究，但可以通過研究擴散現(xiàn)象認識它； (3)磁場看不見、摸不著，判斷磁場是否存在時，用小磁針 放在其中看是否轉動來確定； (4)判斷電磁鐵的磁性強弱時，用電磁鐵吸引大頭針的多少 來確定。 【 例 2】 （宿遷 ?中考）在科學探究中，常把直接測量有困難的量轉換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉換法．例如在探究物質吸熱升溫的屬性時，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少．下述實驗中采用了轉換法的是（ ） A．在探究影響動能大小的因素時，動能大小的比較方法 B．在探究阻力對物體運動的影響時，推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài) C．在探究串聯(lián)電路電流特點時，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實驗 D．在探究壓力對滑動摩擦力的影響時，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力 【 答案 】 解析：在探究影響動能大小的因素時，采用的是轉換法，動能大小不便直接測量，可以通過小球推動木塊的距離的長短來比較動能大小的；在探究阻力對物體運動的影響時，采用的是科學推理法，即在實驗的基礎上合理假設，推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài)；在探究串聯(lián)電路電流特點時，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實驗，是為了多測幾組數(shù)據(jù)，使得出的結論更具有普遍性；在探究壓力對滑動摩擦力的影響時，采用的是控制變量法，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力 .故選 A. 例如： (1)勻速直線運動，就是一種理想模型。在實際生活中嚴格的勻速直線運動是無 法找到的，但有很多的運動情形都近似于勻速直線運動，按勻速直線運動來處理，大大簡化了難度，得出的結果又具有極高的精度，在允許的誤差范圍內與實際相吻合； (2)杠桿也是一種理想模型，杠桿在實際使用時，由于受力的作用，都會引起或大或小的形變，可忽略不計，因此，我們就把杠桿理想化，認為它無形變；
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