【總結】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的加減混合運算1．通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算式子的活動，能把有理數(shù)的加減混合算式寫成省略括號和加號的和的形式．2．經歷利
2025-06-17 05:02
【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊
2025-06-17 16:03
【總結】......有理數(shù)加減運算一、有理數(shù)加法.1、計算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－1
2025-04-17 03:07
【總結】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-15 03:58
【總結】中小學1對1課外輔導專家毅帆教育學科培訓師輔導講義講義編號學員編號年級七年級課時數(shù)2學員姓名輔導科目數(shù)學學科培訓師劉老師學科組長簽字
2025-04-17 02:51
【總結】第一篇：有理數(shù)的加減混合運算 有理數(shù)的加減混合運算 篇一：有理數(shù)的加減混合運算練習 有理數(shù)的加減混合運算練習 （一）有理數(shù)的加減法 ⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕...
2024-10-17 17:31
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學目習標?1．會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數(shù)
2025-06-18 02:36
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 13:07
【總結】復習：1、有理數(shù)的加法法則是什么？有理數(shù)的減法法則是什么？2、計算（1）－3－6（2）35－47（3）（－5）－（－9）（4）0－（－36）（5）7－（－49）=-12=-9=36=4=56解法一：=(-20)+(
2024-11-11 03:21
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加減混合運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.加減法統(tǒng)一成加法學習指南教學目標理解并掌握有理數(shù)的加減法統(tǒng)一成加法，然后再變成省略加號和括號的和的形式，并進行計算．情景問題引入
2025-06-15 07:07
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階）
2025-06-14 01:07
【總結】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社（第二課時）知識與能力要求：經歷探索有理數(shù)加減混合運算的過程，理解省略加號的代數(shù)和的式子的意義。解決問題：初步學會從數(shù)學的角度來理解問題，并能進行包括小數(shù)和分數(shù)在類的的有理數(shù)加法運算。情感態(tài)度與價值觀：體驗數(shù)學符號和式子是有效表達和描述現(xiàn)實世界的重要手段，認識數(shù)學是解
2024-11-30 14:07
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標通過觀察、分析、對比，掌握有理數(shù)混合運算的運算順序，并運用正確的運算順序進行運算．目標突破目標一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-18 12:13
2025-06-18 02:37
【總結】第二章理數(shù)及其運算對三個以上有理數(shù)相加，按下列過程計算較簡便：（1）先將其中的相加；（2）再將、分別相加；（3）最后求出異號加數(shù)的和.加法的交換律：加法的結合律：有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
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