【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1．通過簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算，歸納出加法的運(yùn)算律，能靈活地運(yùn)用加法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算．2．通過用加法運(yùn)算律解決多個(gè)有理數(shù)求和的實(shí)際問題，掌握加
2025-06-17 04:47
【總結(jié)】知識點(diǎn)1有理數(shù)的加減混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點(diǎn)撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉(zhuǎn)化為幾個(gè)有理數(shù)的和的形式,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-15 03:58
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備計(jì)算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝
2025-06-17 05:02
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算律，理解小學(xué)中的加法運(yùn)算律在有理數(shù)中仍然成
2025-06-15 03:56
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則；2．掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算．情景問題引入問題1.
2025-06-20 23:53
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運(yùn)算知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則，并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算；2．在運(yùn)
2025-06-13 08:06
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運(yùn)算知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)運(yùn)算律與有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)利用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算；情景問題引入以下是一位同學(xué)所做的有理數(shù)運(yùn)算解題過程
2025-06-14 07:27
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．有理數(shù)的加減混合運(yùn)算此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1；
2025-06-15 03:59
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運(yùn)動(dòng)兩次的實(shí)例，理解有理數(shù)的加法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．2．通過解決相關(guān)的實(shí)際問題，掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用．
2025-06-21 12:03
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)的加減混合運(yùn)算在有理數(shù)的加減混合運(yùn)算中，我們把運(yùn)算都統(tǒng)一成了運(yùn)算，原來的算式就轉(zhuǎn)化為求幾個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的.自我診斷1.計(jì)算(－8)－(－2)－(
2025-06-14 07:25
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)加法的運(yùn)算律2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R加法的交換律兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，不變，即a＋b＝.自我診斷1.－2＋3＝3＋；－2＋(－5)＝－5＋.加法的結(jié)合律
2025-06-14 07:22
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)加法的意義，初步掌握有理數(shù)的加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．情景問題引入“飛天英雄”翟志剛在太空
2025-06-12 06:38
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