七年級政治下冊-未成年人的自我保護課件-魯教版(編輯修改稿)
2025-07-18 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是維護合法權益 常用 的有效手段?？赏ㄟ^向有關部門、團體等反映問題，尋求幫助，或通過 調解、仲裁 等方式，解決爭議，保障自己的合法權益。 當自己的合法權益受到侵害時 申請法律援助 法律講堂 律師事務所 法律服務所 公證處 刑事訴訟：是指審判機關、檢察機關和偵查機關在當事人 以及訴訟參與人的參加下，依照法定程序解決被追訴者刑事責任問題的訴訟活動。 主要包括五個階段：立案、偵查、起訴、審判和執(zhí)行 。 行政訴訟：是指公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益，依法向人民法院提起訴訟，由人民法院依法進行審理和判決的訴訟制度。我國行政案件的審理采取兩審終審制度。 一般程序：一審 （起訴 受理 審理 裁判） 二審 執(zhí)行 未成年人 自我保護 增強 自我保護意識 掌握自我保護 方法、技能 依靠法律 保護自己 侵害前： 侵害中： 侵害后： 自我保護方法和技能 : 宣傳法律知識 . 協(xié)商和調解 申明合法權益 合法權益受到侵害時，分析性質和程度 民事侵害，侵害的程度又較輕 有能力時，同其搏斗。 沒能力時， “呼救法”、“周旋法”等。 萬不得已時，兩害相權取其輕，力求保全自己 必要時，實施正當防衛(wèi) 面對違法犯罪行為，歹徒行兇時 獲得法律幫助的方式和途徑 求得法律幫助 非訴訟 訴訟 申請法律援助 當侵權行為發(fā)生后，要善于運用法律手段來維護自己的合法權益。 獲得法律幫助的方式和途徑 求得法律幫助 機構 ： 律師事務所 公證處 法律服務所 非訴訟途徑 有效手段 向有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體反映問題，通過 調解 、 仲裁 解決爭議。 訴訟 （打官司） 最正規(guī)、最權威、最有效、最后屏障 法律援助中心 C B 某中學以壓縮班上名額為由，讓正在上初二的 15名中學生提前畢業(yè)離校。于是這 15名學生將母校告上了法庭，法庭依法作出判決，學校要無條件地讓這 15名學生返校學習，并向他們道歉。這說明這 15名中學生（ ） A 小麗和同學小紅兩人結伴，打算就近旅游，你要給她倆的建議是（ ） ①不去樹林、山洞等偏僻的地方 ②不去錄像廳、通宵影院等潛伏不安全因素的地方 ③不搭乘陌生人的車輛 ④如遇到侵害要積極尋求幫助 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 2022年 5月 19日，重慶某地六名小學生在無成年人監(jiān)管的情況下，到河中游泳遭遇險情。路經(jīng)此地的中學生楊彬在救起其中一人后，與其他五人一起溺水身亡。這一件事情警示我們（ ） B C 由于我們對法律只是知道的不太多，常常需要幫助，下列機構中能給我們提供法律服務和幫助的是（ ） ① 法律服務所 ②律師事務所 ③公證處 ④居民委員會 A、 ① ② ④ B、 ① ② ③
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