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正文內(nèi)容

遵義專版20xx中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練十二文言文閱讀課件(編輯修改稿)

2025-07-18 07:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)見(jiàn)之。 ” 穆公見(jiàn)之,使行求馬。三月而反,報(bào)曰: “ 已得之矣,在沙丘。 ” 穆公曰: “ 何馬也? ” 對(duì)曰: “ 牝③而黃。 ” 使人往取之,牡④而驪⑤。報(bào)穆公,穆公不說(shuō),召伯樂(lè),曰: “ 子所薦求馬者,馬色牝牡,尚弗能知,又安知天下之馬也? ” 伯樂(lè)曰: “ 皋之所觀,得其精 而忘其粗,在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn),不見(jiàn)其所不見(jiàn);視其所視,而遺其所不視。 ” 馬至,果天下之馬也。 ( 《九方皋相馬》,有刪改 ) 【注釋】 ① 姓:指子孫。 ② 天下之馬:指天下最好的馬。 ③ 牝(p 236。 n) :母馬。 ④ 牡:公馬。 ⑤ 驪 (l237。 ) :純黑色馬。 1 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 ① 一食 或.盡粟一食 或: ② 策之不 以.其道 以: ③ 秦穆公 謂.伯樂(lè)曰 謂: ④ 穆公不 說(shuō).,召伯樂(lè) 說(shuō): 有時(shí) 按照 對(duì) …… 說(shuō) 通“悅”,高興 2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。 ① 鳴之而不能通其意。 ② 馬至,果天下之馬也。 3 .甲文通過(guò)寫(xiě)千里馬的遭遇,諷刺了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象? 讓它嘶鳴,卻不能通曉它的意思。 馬被牽來(lái)了,果然是天下最好的千里馬。 諷刺了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、不重人才、埋沒(méi)人才、摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)象。 八、閱讀下面文段,完成文后問(wèn)題。 【甲】 王曰: “ 善。 ” 乃下令: “ 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 ” 令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 ( 節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》 ) 【乙】 ( 唐 ) 太宗謂侍臣①曰: “ 往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無(wú)院不滿。煬帝③意猶不足,征求無(wú)已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜④,惟欲清凈,使天下無(wú)事。遂得徭役不興,年谷豐稔⑤,百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹(shù),本根不搖,則枝葉茂榮,君能清凈,百姓何得不安樂(lè)乎? ” ( 節(jié)選自《貞觀政要》 ) 【注釋】 ① 侍臣:身邊的大臣。 ② 京師:京城。此指隋朝京城大興 ( 今陜西西安市 ) 。 ③ 煬帝:指隋朝末代皇帝楊廣。 ④ 孜孜:勤懇的樣子。 ⑤ 稔 ( rěn) :豐收。 1 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 ① 時(shí)時(shí)而 間.進(jìn) 間: ② 能謗饑于 市朝. . 市朝: ③ 征求無(wú) 已. 已: ④ 百姓不 堪. 堪: 間或,偶爾 公共場(chǎng)所 停止 忍受 2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 ① 能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 ② 故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無(wú)事。 能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失,并能讓我聽(tīng)見(jiàn)的,可以得到下等獎(jiǎng)賞。 因此我從早到晚孜孜不倦,只是希望能夠清清靜靜的,讓天下平安無(wú)事。 3 .《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面? ①不盲目輕信,對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考,能正視自己,發(fā)現(xiàn)不足;②善于用委婉的方式提出正確的意見(jiàn),使別人容易接受;③能以小見(jiàn)大,從個(gè)人經(jīng)歷中推出治國(guó)的道理。 九、閱讀下 面文段,完成文后問(wèn)題。 【甲】 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉。曰:“ 泯然眾人矣。 ” ( 《傷仲永 》 ) 【乙】 肅王與沈元用同使虜①,館于燕山愍忠寺。暇日無(wú)聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辭甚偶儷,凡三千余言,元用素強(qiáng)記,即朗誦一再,肅王且聽(tīng)且行,若不經(jīng)意。元用歸館,欲矜②其敏,取紙追書(shū)之,不能記者闕之,凡闕十四字。書(shū)畢,肅王視之,即取筆盡補(bǔ)其所闕,無(wú)遺者。又改元用謬誤四五處,置筆他語(yǔ)③,略無(wú)矜色。元用駭服④。 ( 《肅王與沈元用》 ) 【注釋】 ① 虜 :指北方的金國(guó)。②矜:自夸。③他語(yǔ):說(shuō)別的事情。④駭服:吃驚佩服。 1 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 ① 日.扳仲永環(huán)謁于邑人 日: ② 父 利.其然也 利: ③ 元用 素.強(qiáng)記 素: ④ 取紙追 書(shū).之 書(shū): 每天 以 …… 為利 一向、向來(lái) 寫(xiě) (書(shū)寫(xiě) ) 2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 ① 父異焉,借旁近與之。 ② 肅王視之,即取筆盡補(bǔ)其所闕,無(wú)遺者。 3 .你從【甲】文中明白了什么道理? (他 )父親對(duì)此感到驚異,從鄰居家借了 (書(shū)寫(xiě)工具 )給他。 肅王看了,就拿起筆把他所缺的字全都補(bǔ)上,沒(méi)有遺漏的。 我明白了人的知識(shí)和才能絕不可單純地依靠天賦,還必須注重后天的教育和學(xué)習(xí)。 十、閱讀下面文段,完成文后問(wèn)題。 【甲】 自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回 清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰: “ 巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳! ” ( 《三峽》 ) 【乙】 二十三日,過(guò)巫山凝真觀,謁妙用真人祠,真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中,議者謂太、華、衡、廬①皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn),所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖 麗奇峭,宜為先真所托。祝史云: “ 每八月十五明時(shí),有絲竹之音,往來(lái)峰頂,山猿皆鳴,達(dá)旦方漸止。 ” 廟后,山半有石壇,平曠。傳云,夏禹見(jiàn)神女,授符書(shū)于此。壇上觀十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霽,四顧無(wú)纖翳②,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。 ( 《入蜀記》 ) 【注釋】 ① 太、華、衡、廬:指泰山、華山、衡山、廬山。 ② 纖翳:一絲一毫的云彩。翳,遮蓋。這里指云。 1 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 ① 略無(wú) 闕.處 闕:
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