【總結】第六章數據的分析3從統計圖分析數據的集中趨勢3從統計圖分析數據的集中趨勢第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練3從統計圖分析數據的集中趨勢知識點1從條形統計圖分析數據的集中趨勢1.2022
2025-06-13 12:16
【總結】第六章數據的分析4數據的離散程度第1課時極差與方差第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時極差與方差知識點1極差1.數據5,1,3,2中最大數據是________,最小數據是__
2025-06-21 05:00
【總結】第六章數據的分析1加權平均數的應用第2課時加權平均數的應用第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時加權平均數的應用知識點加權平均數的應用1.小王參加企業(yè)招聘測試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為85分
2025-06-17 12:06
2025-06-20 16:50
【總結】回顧與思考第一章勾股定理回顧與思考類型之一勾股定理及其應用1.Rt△ABC中,斜邊BC=2,則AB2+AC2+BC2的值為()A.8B.4C.6D.無法計算A2.如圖1-X-1,
2025-06-15 07:22
2025-06-19 12:18
【總結】第六章第六章數據的分析數據的分析(第1課時)為了提高農副產品的國際競爭能力,一些行業(yè)協會對農副產品的規(guī)格進行了劃分.某外貿公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿,現有2個廠家提供貨源,它們的價格相同,雞腿品質相近.質檢員分別從甲、乙兩廠的產品中抽樣調查了20只雞腿的質量(單位:g)如下:一、新課引入一、新課引入甲廠:75,74,74,76,
2025-06-21 05:36
【總結】第六章第六章數據的分析數據的分析(第2課時)?某日,A,B兩地的氣溫如圖所示:(1)不進行計算,說說A、B兩地這一天氣溫的特點.(2)分別計算這一天A、B兩地氣溫的平均數和方差,與你剛才的看法一致嗎?一、新課引入一、新課引入某校要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:
2025-06-20 05:18
【總結】第三章位置與坐標回顧與思考回顧與思考類型之一確定位置1.暑假期間,四個小朋友去電影院觀看電影,下列用數對表示的位置中,若前一個數表示排,則他們的座位距離熒幕最近的是()A.(2,8)B.(8,2)C.(28,5)D.(18,6
2025-06-12 12:45
2025-06-17 19:53
【總結】第六章數據的分析1平均數第一課時,對于n個數x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個數的算術平均數,簡稱平均數,記為.-1,0,1,2,3的平均數是(),一組數據里的各個數據的“重要程度”未必相同.因而,在計算這組數據的平均數時,往往給每個數據一個“權”.如果n個
2025-06-20 05:15
【總結】第二課時學生作業(yè)測驗期中考試期末考試小麗80757188小明76806890,其中筆試按60%、面試按40%計算加權平均數作為總成績.孔明筆試成績90分,面試成績85分,那么孔明的總成績是分.:作業(yè)取10%,測驗取30%,期中考試取25%,期末考試取3
【總結】第六章數據的分析數據的離散程度◎新知梳理1.極差:一組數據中__________與__________的差.2.方差:各個數據與_______差的平方的________,記為s2,即______________________________________________
2025-06-19 04:51
【總結】第六章數據的分析4數據的離散程度第2課時極差與方差的應用第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時極差與方差的應用知識點極差與方差的應用1.2022·黔西南州已知甲、乙兩名同學1分鐘跳繩的平均次數
2025-06-13 23:56
【總結】第七章平行線的證明回顧與思考回顧與思考類型之一命題及其相關概念1.下列語句中,是命題的是()A.對頂角相等嗎B.作∠A平分線ADC.兩個銳角的和大于90°D.在線段AB上取一點CC2.命題“若ab=0,則a=0”是_