九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14變臉(節(jié)選)習(xí)題課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14變臉(節(jié)選)1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。陰mái()yí然自得()睡眼惺sōng()打鼾．()猝．不及防()躡．手躡腳()霾怡忪hānc&

2025-06-20 16:12

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14變臉(節(jié)選)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14變臉(節(jié)選)1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。陰mái()yí然自得()睡眼惺sōng()打鼾．()猝．不及防()躡．手躡腳()霾怡忪hānc&

2025-06-20 16:10

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14變臉(節(jié)選)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14變臉(節(jié)選)1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)糍．粑()摳．癢()鷺．鷥()惺．忪()吮．毒()水上漂．()依wēi()yí()然自得cù()不及防

2025-06-21 01:10

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代1．現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。近日，學(xué)校將組織一次以“網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)活動(dòng)一：網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，一定程度上豐富了漢語(yǔ)詞匯量。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的意思。①給力②微博③雷人④洪荒之力示例：①有“

2025-06-21 05:35

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代1．現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。近日，學(xué)校將組織一次以“網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)活動(dòng)一：網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，一定程度上豐富了漢語(yǔ)詞匯量。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的意思。①給力②微博③雷人④洪荒之力示例：①有“

2025-06-21 05:35

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴一、探“和”之義：“君子和而不同，小人同而不和”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。示例：君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系，但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考，從來(lái)不人云亦云，盲目附和；但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持融洽友好的

2025-06-15 00:33

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴一、探“和”之義：“君子和而不同，小人同而不和”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。示例：君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系，但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考，從來(lái)不人云亦云，盲目附和；但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，只求與別人完全一致，而不講求原則，但他卻與別人不能保持融洽友好的

2025-06-12 21:00

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家1．“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名字，“愛(ài)國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。民族的興旺，要靠每一位有愛(ài)國(guó)之心的人去奉獻(xiàn)，國(guó)家的強(qiáng)大，需由每一位有愛(ài)國(guó)之情的人去建設(shè)。七(2)班開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你舉一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的歷史人物，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。__________

2025-06-21 05:18

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家1．“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名字，“愛(ài)國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。民族的興旺，要靠每一位有愛(ài)國(guó)之心的人去奉獻(xiàn)，國(guó)家的強(qiáng)大，需由每一位有愛(ài)國(guó)之情的人去建設(shè)。七(2)班開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你舉一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的歷史人物，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。__________

2025-06-21 05:17

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元重點(diǎn)詞句段的賞析習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀新課堂重點(diǎn)詞、句、段的賞析第一部分典范文本精讀【常見(jiàn)題型】1．請(qǐng)分析加點(diǎn)詞的妙處。2．第“×”段畫(huà)線句有什么深刻含義？或怎樣理解畫(huà)線句？3．賞析下列句子。4．試從詞語(yǔ)運(yùn)用(描寫(xiě)手法、修辭手法)的角度賞析畫(huà)線句子。5．句子蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，談?wù)剬?duì)這句話的理解?！?/span>

2025-06-17 21:21

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元能力測(cè)試卷習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元能力測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(31分)1．下列加點(diǎn)字注音和字形全對(duì)的一組是(3分)()A．漣漪．(yī)惻．隱之心(cè)鱗次櫛．比(jié)越俎．代庖B．豁．免(huò)無(wú)稽．之談(jī)

2025-06-12 04:47

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)1．取材：源于生活，趨于虛構(gòu)。作文的真實(shí)并不是與生活一模一樣；作文的美，就在那“似與不似之間”的虛構(gòu)?？梢哉f(shuō)，虛構(gòu)是生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)轉(zhuǎn)化的中介，因此，寫(xiě)作的創(chuàng)造性也就在于虛構(gòu)，素材源于生活，而趨于虛構(gòu)。2．立意：出于平凡，高于生活。作文時(shí)，選擇一個(gè)符合傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)而又高于生活的角度去立

2025-06-18 01:56

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元能力測(cè)試卷習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元能力測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(31分)1．下列加點(diǎn)字注音和字形全對(duì)的一組是(3分)()A．漣漪．(yī)惻．隱之心(cè)鱗次櫛．比(jié)越俎．代庖B．豁．免(huò)無(wú)稽．之談(jī)

2025-06-15 12:04

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)習(xí)題課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)寫(xiě)實(shí)，就是按照生活本來(lái)的樣子來(lái)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)的是真人真事。虛構(gòu)，則是在符合生活內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的想象和再創(chuàng)造。寫(xiě)實(shí)的前提是要注意觀察，善于從生活中尋找素材，做生活的有心人。動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)則要注意按照事物本來(lái)的面貌來(lái)記述，做到實(shí)有其人，真有其事，確有其情，避免胡編亂造。虛構(gòu)，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一

2025-06-12 12:40

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作寫(xiě)實(shí)和虛構(gòu)寫(xiě)實(shí)，就是按照生活本來(lái)的樣子來(lái)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)的是真人真事。虛構(gòu)，則是在符合生活內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的想象和再創(chuàng)造。寫(xiě)實(shí)的前提是要注意觀察，善于從生活中尋找素材，做生活的有心人。動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)則要注意按照事物本來(lái)的面貌來(lái)記述，做到實(shí)有其人，真有其事，確有其情，避免胡編亂造。虛構(gòu)，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一

2025-06-20 02:32

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀習(xí)題課件新人教版-文庫(kù)吧

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀習(xí)題課件新人教版-wenkub

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀習(xí)題課件新人教版(已修改)

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)