【總結(jié)】羅布泊，消逝的仙湖吳崗執(zhí)教:安陸市孛畈鎮(zhèn)初級中學(xué)郭愛軍▲文題“羅布泊，消逝的仙湖”給我們提供了哪些必要的信息？★對象是______，原本是____，如今_________。羅布泊仙湖消逝了※能不能把文題中的“消逝”換為“消失”？為什么？“消逝”又表達(dá)了作者怎樣的思想感情？▲
2025-02-21 12:58
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊,消失的仙湖》教案 《羅布泊，消逝的仙湖》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．積累詞語，理清文章思路，了解報(bào)告文學(xué)的文體特征 2．了解羅布泊消逝的原因，理解作者強(qiáng)烈的憂患意識，樹立環(huán)保觀念...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇：羅布泊消逝的仙湖教案 羅布泊消逝的仙湖教案 一、教材內(nèi)容分析： 該文是一篇報(bào)告文學(xué)，文章運(yùn)用對比的手法，展示了過去羅布泊的美麗景象和消逝的羅布泊的現(xiàn)狀，同時(shí)也追溯了羅布泊消逝的原因，得出...
2024-10-13 19:09
【總結(jié)】第一篇：羅布泊消逝的仙湖說課稿 《羅布泊，消逝的仙湖》說課稿 宜昌市第九中學(xué)孫藍(lán)田 一、說教材: 1、教材地位和特點(diǎn)： 《羅布泊，消逝的仙湖》是人教版八年級《語文》下冊第三單元的第二篇課文，...
2024-10-13 19:17
【總結(jié)】第一篇：羅布泊消逝的仙湖原文 《羅布泊，消逝的仙湖》原文閱讀 作者：吳崗 塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊。自20世紀(jì)初瑞典探險(xiǎn)家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。 1980年，我國著名的科...
2024-10-13 19:29
【總結(jié)】第一篇：羅布泊_消逝的仙湖學(xué)案 永和中學(xué)七年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案主備人：曹慶文審核：王庚文備課時(shí)間：2013年5月使用時(shí)間：年級：姓名： 《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案 這“仙湖”何時(shí)消逝的？為什么會...
2024-10-13 19:14
【總結(jié)】羅布泊羅布泊，消逝的仙湖正音sèxùhéshìluǒgēbìzhǐ形容風(fēng)吹樹木的聲音溫暖河道、池塘等沒有水了沒有東西遮蓋蒙古人稱沙漠地區(qū)，這種地區(qū)盡是沙子和石塊，地面上缺水，植物較少cāng袒護(hù)，保護(hù)吞食、吞并lèi
2025-01-08 12:43
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊_消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 ，掌握“干涸、吞噬、裸露、渾然一體、近在咫尺、滄海桑田”的讀音、字形、詞義并學(xué)會運(yùn)用。 ...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊_消逝的仙湖》優(yōu)秀教案 12、羅布泊，消逝的仙湖 【學(xué)習(xí)背景】 《羅布泊，消逝的仙湖》是七年級語文上冊第四單元“生態(tài)自然”中的第二課。本單元的六篇文章均是從不同側(cè)面思考了人與自然...
2024-10-14 03:31
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)反思 《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)反思 這節(jié)課的設(shè)計(jì)主要是通過學(xué)生針對文章內(nèi)容和生活現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生在讀、說、看、感中探究出羅布泊消逝的深層原因，體會人類應(yīng)從中汲取的歷...
2024-10-14 03:11
【總結(jié)】曾經(jīng)廣袤300里，其水亭居，冬夏不增減，皆以為潛行地下。——《漢書·西域傳上》吳剛現(xiàn)在的青海湖現(xiàn)在
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】 讀《羅布泊、消失的仙湖》有感 推薦 讀《傅雷家書》有感 家書帶著家人的思念，攜著家人的牽掛，跨洋越海，收信人更是帶著一份沉甸甸的感動來閱讀。 《傅雷家書》中，父親傅雷總是扮演長者的身份，用...
2024-09-29 19:38
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 《羅布泊，消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)/周凌 【教學(xué)目標(biāo)】 ； ； 。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)新課 ：同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)吳剛的一篇報(bào)告文學(xué)...
2024-10-14 03:30
【總結(jié)】第一篇：《羅布泊,消失的仙湖》學(xué)案答案 《羅布泊,消逝的仙湖》師生共用導(dǎo)學(xué)案 課型：閱讀課備課人：徐春紅備課時(shí)間：2015、5、13、學(xué)習(xí)時(shí)間：班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解報(bào)告文學(xué)的文體特...
【總結(jié)】第一篇：羅布泊,消逝的仙湖導(dǎo)學(xué)案 羅布泊，消逝的仙湖 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．培養(yǎng)搜集資料和篩選信息的能力。 2．感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識。 3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難...
2024-11-19 02:53
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