【總結】第四單元生命的思考第八課探問生命欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時敬畏生命目標導學1.懂得敬畏生命,珍視生命。2.意識到謹慎對待生命關系、處理生命問題的重要性。課前預習
2025-06-13 00:29
2025-06-13 00:28
【總結】第八課探問生命第一框生命可以永恒嗎第四單元生命的思考學習目標1、知道生命的特性。2、理解個體生命在人類生命接續(xù)中的意義。3、懂得從容面對生命的不可預知,更加熱愛生命。自主感知(5分鐘)認真閱讀課本88-93頁內容,思考:1、生命具有哪些特性?2、生命的接續(xù)是如何實現
2025-06-12 13:49
【總結】第四單元生命的思考第8課探問生命第一課時生命可以永恒嗎1.談談你對生命的認識(生命的特征)。①生命都來之不易,生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數的偶然性中產生的。在這一點上我們是幸運的。②生命是獨特的。每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代。③生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒
2025-06-21 01:21
【總結】第八課探問生命敬畏“敬”是嚴肅、認真的意思,還指做事嚴肅,免犯錯誤?!拔贰敝钢斏鳌⒉恍傅??!熬次贰笔窃诿鎸嗤?、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【總結】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅強的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的當人們萬伒一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【總結】第四單元第八課探問生命第2課時敬畏生命運用你的經驗清明祭祖烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃說說圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯的MH370客機值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【總結】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀念日向人民英雄獻花籃“5·12”人們寄托哀思【導入新課】【學習目標】(1)懂得生命至上的內涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向對他人生命的關懷?!咀詫W互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【總結】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學。他認為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事?!吧剖潜4婧痛龠M生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導入新課《汶川地震救援圖片》《512汶川特大地震紀實》新課探究目標導學一:生命至上,也是堅強的材料一還記得1998年洪災中抱樹獲救的小江珊嗎?1998年盛夏,長江發(fā)生百年一遇大洪水。
2025-06-18 16:34
【總結】課前預習思維導圖第2課時敬畏生命課堂練習課后訓練第八課探問生命第四單元生命的思考思維導圖課前預習時,我們就會它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,
2025-06-18 12:07
【總結】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動生命可以永恒嗎17C中小學課件課堂講練互動為生命護航2021年9月13日21時許,河南省公安廳高速交警總隊指揮中心接到一位女士的報警求助:其5個月大的孩子生病,有生命危險,正乘坐120救護車從駐馬店市轉院到鄭州兒童醫(yī)院搶救,希望交
2024-11-30 11:44
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導入新課我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己?!ㄖ袊埲衩远啻握劦健熬次?/span>
2025-06-14 08:28
【總結】第八課探問生命生命可以永恒嗎,學會從容面對生命,擔當一份使命。。(重點)《西游記》中,很多妖怪想吃唐僧的肉為什么?創(chuàng)景設情說說你所知道的“最長的生命”?說說你的經驗生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會怎么實現?小組討論
2025-06-20 20:48
【總結】烈士紀念日向人民雄敬獻花籃清明祭祖運用你的經驗清明祭祖“5·12”人們寄托哀思說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。烈士紀念日向人民英雄獻花籃第八課探問生命第二框敬畏生命板塊一:敬畏生命生命至上講授新課1人的生命是脆弱的、艱難的;人的生命又是堅強的、有
2025-06-18 12:28