20xx中考道德與法治新優(yōu)化第一部分七上第四單元生命的思考課件(編輯修改稿)
2025-07-18 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)驗(yàn) 、建 議 。(3)考 慮 并接受最糟糕的 結(jié) 果。 預(yù) 料挫折情境可能 帶給 你的最糟糕的 結(jié) 果 ,接受它 ,你就已 經(jīng) 開始 轉(zhuǎn) 向 問題 的解決。(4)關(guān)心、幫助他人。向 處 境不利的人 們 提供幫助 ,可以 讓 眼前的挫折 顯 得不是那么 嚴(yán) 重。(5)培養(yǎng)某方面的 興 趣。 選擇 一 項(xiàng) 自己感 興 趣的技 藝 ,加以培養(yǎng)和 發(fā) 展 ,使之成 為 自己的 專長 。有了 這項(xiàng)專長 ,你自然就自信心大增 ,耐挫力也就增 強(qiáng) 了。第八課 第九課 第十課第十 課 綻 放生命之花一、感受生命的意義 ?(什么樣的人生才是有意義的 ?)(2022年第 7題涉及 )(1)能 夠 活出自己的人生 ,自食其力 ,實(shí)現(xiàn) 自我價(jià) 值 。(2)在看到 別 人的需要 時(shí) 付出自己的 愛 心 ,無 論 大小 ,自愿承擔(dān) 責(zé)任。(3)將個(gè)人理想與國家 發(fā) 展、民族復(fù) 興 和人 類 命運(yùn)共同體 結(jié) 合起來。 ?(1)探索生命意 義 ,是人 類 生命的原 動(dòng) 力之一。(2)生命是獨(dú)特的 ,生命意 義 是具體的。(3)生命的意 義 需要自己 發(fā)現(xiàn) 和 創(chuàng) 造。第八課 第九課 第十課考綱解讀就有關(guān)人物的具體事例談?wù)剬θ松饬x的看法。(1)如 :感動(dòng)中國人物、英雄模范人物的事例。(2)作為自然的人 :地球上的生命豐富多彩 ,生命是地球上最珍貴的財(cái)富 ,世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩 。人類作為自然界的一部分 ,為世界增添色彩。作為社會(huì)的人 :① 人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人具有智慧 ,知道自己為什么活著 ,明白人生的意義 。② 一個(gè)人的人生價(jià)值是通過其對自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的 。③ 每個(gè)人的人生價(jià)值的內(nèi)容各有不同 ,但有價(jià)值的人生都有一個(gè)共同之處 ,那就是勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn) ,而不是索取 。④ 人生的意義在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) ,先進(jìn)人物用自己的無私奉獻(xiàn)、勞動(dòng)和創(chuàng)造 ,詮釋了人生意義的最高境界 ,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第八課 第九課 第十課二、活出生命的精彩 ?(1)封 閉 自己的人 ,不愿也不善于感受生活中的美好 ,不敢也無力面 對 生活的困境和 難題 。缺乏生活目 標(biāo) ,無所事事的人 ,在 時(shí) 光流逝中生命日益空虛。(2)熱愛 學(xué) 習(xí) ,樂 于 實(shí) 踐的人 ,在探索中 擴(kuò) 展生活的 閱歷 ,讓 生命充 滿 色彩與活力 。敞開胸 懷 ,不斷 嘗試 與他人、與社會(huì)、與自然建立 聯(lián) 系的人 ,生命中的道德體 驗(yàn) 不斷豐富 ,對 生命的感受力、理解力不斷增 強(qiáng) 。生命因此充盈起來。 ?(1)封 閉 自己 ,不敢面 對 生活困境和 難題 的人。(2)缺乏生活目 標(biāo) ,無所事事的人。第八課 第九課 第十課 ?(1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖 ,傳遞 溫暖。(2)所有的冷漠也 許 都有理由 ,然而 ,沒有人愿意遭遇冷漠。生命拒 絕 冷漠。 ?(1)我 們 不 僅 要關(guān)注自身的 發(fā) 展 ,而且要關(guān)切他人的生命 ,設(shè) 身 處地地思考并善待他人。(2)我 們 用心 對 待自己和他人 ,不 僅 能將自己的生命照亮 ,而且可以溫暖他人、照亮他人 ,甚至溫暖世界、照亮世界。第八課 第九課 第十課 ,傳遞生命的溫暖 ?(1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖。 傳遞 溫暖 ,生命拒 絕 冷漠
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