九年級語文下冊第六單元22鄒忌諷齊王納諫習題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 03:14 本頁面
【文章內容簡介】 我也；妾之美我者 ， 畏我也；客之美我者 ， 欲有求于我也。 ” 于是入朝見威王 ， 曰： “ 臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣 ， 臣之妾畏臣 ， 臣之客欲有求于臣 ， 皆以美于徐公。今齊地方千里 ， 百二十城 ， 宮婦左右莫不私王 ， 朝廷之臣莫不畏王 ， 四境之內莫不有求于王：由此觀之 ， 王之蔽甚矣。 ” 王曰： “ 善。 ” 乃下令： “ 群臣吏民能面刺寡人之過者 ， 受上賞；上書諫寡人者 ， 受中賞；能謗譏于市朝 ， 聞寡人之耳者 ， 受下賞。 ” 令初下 ， 群臣進諫 ， 門庭若市；數(shù)月之后 ， 時時而間進；期年之后 ， 雖欲言， 無可進者。燕、趙、韓、魏聞之 ， 皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 9． 文中鄒忌從自己與徐公的比美中 ， 悟出的治國道理是什么？ 要廣開言路 ， 虛心納諫 ， 讓人們敢于說真話 ， 這樣才能實現(xiàn)大治。 10． 下面語句運用了哪種描寫方法？有什么作用？ 燕、趙、韓、魏聞之 ， 皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 運用了側面描寫的方法 ， 從側面反映了鄒忌的才干 ， 并揭示了只有廣開言路 ， 修明內政 ， 才能使國家強盛的道理。 11． (2022， 賀州 )下列對本文理解表述有誤的一項是 ( ) A． “ 朝服衣冠 ， 窺鏡 ” ， “ 服 ”“ 窺 ” 這兩個細節(jié)動作 ， 生動地揭示了鄒忌自我欣賞的內心活動。 B． 寫齊王 ， 惜墨如金 ， 只一個 “ 善 ” 字 ， 既表達了齊王對鄒忌的贊同和納諫的誠意 ， 又恰如其分地顯示了他的矜持和尊貴。 C． 本文敘事簡潔、剪裁巧妙 ， 詳細描繪了齊王受蒙蔽的情況 ， 鄒忌比美進諫、齊王納諫施政以及納諫結果等內容則略寫。 D． 本文與 “ 三 ” 有關的信息非常豐富：鄒忌問的人物有三個 ， 人物答語有三次 ， 心理有三種 ， 齊王受蒙蔽情況有三層 ， 進諫情況有三種 ， 進諫進程有三個 ， 獎賞有三個等級等。 C 12． 對文中的鄒忌和齊威王 ， 你更欣賞誰？請簡述理由。 喜歡鄒忌 ——他有勇氣 ， 說話講究技巧 ， 有自知之明 ， 能夠冷靜對待別人不切實際的贊譽等。示例二：喜歡齊威王 —— 他胸懷寬廣 ， 廣開言路 ，虛心納諫 ， 知錯能改 ， 有富國強兵的愿望等。 13． (2022， 賀州 )請舉一個我國歷史上關于進諫或納諫的事例。 (1)魏征多次成功勸諫唐太宗。 (2)魯莊
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