九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作業(yè)三習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 03:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在一片焦躁惱怒的喇叭聲里 ， 那一片清蔭不再有用處 。 公共汽車(chē)站搬了 ， 搬進(jìn)候車(chē)亭 。 水果攤搬了 ， 搬到行人能悠閑地停住的地方 。 幼稚園也要搬 ， 看何處能屬于孩子 。 只有那樹(shù)屹立不動(dòng) ， 連一片葉也不落下 。 那一蓬蓬葉子照舊綠 ， 綠得很 。 ③ 啊 ， 啊 ， 樹(shù)是沒(méi)有腳的 。 樹(shù)是世襲的土著 ， 是春泥的效死者 。 樹(shù)離根 ， 根離土 ， 樹(shù)即毀滅 。 它們的傳統(tǒng)是引頸受戮 ， 即使是神話作家也不曾說(shuō)森林逃亡 。 連一片葉也不逃走 ， 無(wú)論風(fēng)力多大 。 任憑頭上已飄過(guò)十萬(wàn)朵云 ， 地上疊過(guò)二十萬(wàn)個(gè)腳印 ， 任憑在那枝丫間跳躍的鳥(niǎo)族已換了五十代子孫 ， 任憑鳥(niǎo)的子孫已棲息每一座青山 。 當(dāng)幼苗長(zhǎng)出來(lái) ， 當(dāng)上帝伸手施洗 ， 上帝曾說(shuō)： “ 你綠在這里 ， 綠著生 ， 綠著死 ， 死復(fù)綠 。 ” 啊 ！ 所以那樹(shù) ， 冒死掩覆已失去的土地 ， 作徒勞無(wú)用的貢獻(xiàn) ， 在星空下仰望上帝 。 6 ． 體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 (5 分 ) 只有那樹(shù)被一重又一重 死魚(yú)般的灰白色． ． ． ． ． ． ． 包圍 ， 連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下 ， 但樹(shù)頂仍在雨后滴翠 ， 有新的建筑物襯托 ， 綠得更深沉． ． ． ． ． 。 “ 死魚(yú)般的 ” 運(yùn)用比喻 ， 指缺少生機(jī)。 “ 灰白色 ” 指道路、樓房等設(shè)施 ， 色彩黯淡。 “ 綠得更深沉 ” 是對(duì)大樹(shù)精神品質(zhì)的歌頌 ， 這幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)不當(dāng)建設(shè)行為的憤恨 ， 對(duì)大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的敬重之情。 7． 作者對(duì)大樹(shù)的感情態(tài)度是 ________________， 對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的感情態(tài)度是 。 作者借大樹(shù)的命運(yùn) ， 表達(dá)對(duì)都市文明發(fā)展的利弊 、 人與自然關(guān)系的深層思考 ， 這種寫(xiě)法叫 。 (5分 ) 同情、憐憫、敬重 憤恨 托物寓意 8． 體會(huì)下面句子的含意。 (5分 ) 你綠在這里 ， 綠著生 ， 綠著死 ， 死復(fù)綠。 這句話寫(xiě)出了慘遭殺戮的樹(shù)神奇、忠誠(chéng)的品質(zhì)和蓬勃的生命激情 ， 也表明作者對(duì)人類(lèi)行為的憤恨 ， 對(duì)樹(shù)的熱愛(ài)和崇敬。 9． 文段表現(xiàn)了大樹(shù)怎樣的精神品格？
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