【總結】第一篇:九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱教案新人教版 智取生辰綱 一、情景導入生成問題 常言道:“智不智看《三國》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f:三國多智士,梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都...
2024-10-25 15:09
【總結】第六單元21.智取生辰綱1.根據拼音寫出相應的詞語。(1)天氣熱了,行不得,見著林子便要去xiēxī()。(2)這gānxì()須是俺的!(3)那十一個廂禁軍口里喃喃訥訥地yuànchàng()。(4)比得草芥子
2025-06-20 17:46
【總結】21智取生辰綱課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結構。開端:(第1—7段):楊志慎押生辰綱。發(fā)展(第8、9段):______________________________(第10、11段):白勝設
2025-06-20 20:32
2025-06-21 12:20
【總結】第六單元21智取生辰綱
2025-06-21 00:58
【總結】21智取生辰綱,把握文章主要內容。,了解作品的雙線敘事線索的結構藝術,學習本文環(huán)境描寫的藝術手法。,掌握設置矛盾沖突刻畫人物的方法。、品評人物,理解農民起義的可貴之處和局限性。學習目標作者介紹施耐庵的生平事跡不詳,一般認為是元末明初人。傳說生于1296年,死于1370年。原名耳,后名子安,字耐庵。錢
2025-06-20 23:00
【總結】 九年級語文上冊第六單元第21課《智取生辰綱》知識點梳理 一、學習目標 ,學習在矛盾沖突中刻畫人物的方法。 ,根據人物的言行分析人物性格特征。 ,品味語言特點。...
2024-12-06 03:21
【總結】第五單元古代小說17.智取生辰綱18.楊修之死19.范進中舉20.香菱學詩內容預知記敘了楊志押運生辰綱失敗的經過,表現了起義英雄在反抗斗爭中體現出的智慧和力量。記敘了曹操殺楊修的經過和緣由,表現楊修的聰明才智和“恃才放曠”的作風,也揭示了曹操既
2025-06-17 22:40
【總結】第一篇:2015秋九年級語文上冊17《智取生辰綱》課中導學案(新版)新人教版 17、《智取生辰綱》 【學習目標】 《水滸傳》的主要內容。 ,分析小說的人物形象。。。【重點和重點】重點: 1、...
2024-10-25 13:49
2025-06-19 02:49
【總結】教案新人教版九年級語文上冊第17課《智取生辰綱》 內容預覽: 第五單元 智取生辰綱 教學目的: 1、理解古代白話,認識詞義的古今差異,積累詞語。 2、理解施耐庵與《水滸傳》,理解楊志的出身...
2025-01-25 06:47
【總結】《智取生辰綱》教案學習目的:1、欣賞人物形象。2、把握矛盾沖突。學習重點:欣賞本文在矛盾發(fā)展中塑造人物的特點。課時安排:二課時教學設想:1、制作PPT課件2、抓住題目《智取生辰綱》中的\'智\'字,由此做深入挖掘。取者無疑用了\'智\',而失陷生辰綱者就愚鈍到極點了嗎
2024-11-19 01:47
【總結】第一篇:2018年部編版九年級語文上冊第21課智取生辰綱教學設計 智取生辰綱 【教學目標】 知識與能力 “嗔”“歇息”“干系”等字詞的音形義。。,把握文章主要內容。過程與方法 。 ,掌握設...
2024-10-25 13:37
【總結】chēnchěnɡnènòuxiànɡɡuō扭覷剜責任計策不要緊躲藏《水滸傳》元末明初施耐庵章回體長篇白話描寫農民戰(zhàn)爭官逼民反統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神③只有樹立精品意識,
2025-06-19 05:37