20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元我愛(ài)這土地教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 21:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀 思考： 這首詩(shī)的感情基調(diào)是怎樣的？ 悲愴而深沉 熟讀詩(shī)歌，歸納詩(shī)歌層次 第一節(jié)詩(shī)：以一只鳥(niǎo)兒眷戀土地作比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。 第二節(jié)詩(shī)：一問(wèn)一答，直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情。 全詩(shī)共分兩節(jié) 三 合作探究 生成能力 找出揭示全詩(shī)主旨的詩(shī)句，并談?wù)劺碛伞? 明確： 詩(shī)最后一段： “為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉 ?? ” 。 理由： 這兩句詩(shī) 一問(wèn)一答 ， 直抒胸臆 ，以“我的眼里常含淚水”的情狀，托出詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國(guó)之心，形象地表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)土地，對(duì)祖國(guó)的眷戀和熱愛(ài)。 步驟三 精讀課文 深入理解 詩(shī)歌是按怎樣的思路抒寫的？ 全詩(shī)以 “ 假如 ” 領(lǐng)起，用 “ 嘶啞 ” 形容鳥(niǎo)兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)而寫鳥(niǎo)兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥(niǎo)的形象代之以詩(shī)人自身形象，直抒胸臆，烘托出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)心。 我愛(ài)這土地 意象 象征 鳥(niǎo) 土地 河流 黎明 詩(shī)人自己 祖國(guó)大地 抗?fàn)幘? 解放區(qū) 詩(shī)人以鳥(niǎo)的形象自喻，用飽含激情的詩(shī)句歌唱祖國(guó)，歌唱神圣的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，這種鳥(niǎo)
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