【總結】第六章數據的分析3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢2022秋季數學八年級上冊?B折線統(tǒng)計圖分析、、用來描述一組數據的集中趨勢．統(tǒng)計圖可以描述一組數據的.自我診斷1.1．如圖所示的是根據某戶每天的用水量繪成的折線圖，那么這段時間用水量的眾數、平均數依次是(
2025-06-19 14:55
【總結】第六章數據的分析2中位數與眾數2022秋季數學八年級上冊?B中位數和眾數n個數據按大小順序排列，處于位置的一個數據(或最中間兩個數據的)叫這組數據的中位數．一組數據中出現次數的那個數據叫這組數據的眾數．最中間平均數最多自我診斷1.1
2025-06-20 20:23
【總結】第六章檢測題 時間：100分鐘 滿分：120分 一、選擇題(每小題3分，共30分)1．某班第一小組6名女生在測仰臥起坐時，記錄下她們的成績(單位：個/分)：45，48，46，50，50，( B )A．49 B．48 C．47 D．462．如圖是我市5月份1至8日的日最高氣溫隨時間變化的折線統(tǒng)計圖，則這8天的日最高氣溫
2025-06-07 16:06
【總結】泰安第十中學前置知識回顧?刻畫一組數據的集中趨勢用什么？?加權平均數、中位數、眾數?加權平均數公式求出下列數據的平均數、中位數、眾數?12234典型例題分析甲運動員射擊成績乙運動員射擊成績97810747108681
2025-11-01 04:35
2025-06-12 03:59
【總結】第六章數據的分析4數據的離散程度第2課時極差與方差的應用第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時極差與方差的應用知識點極差與方差的應用1．2022·黔西南州已知甲、乙兩名同學1分鐘跳繩的平均次數
2025-06-20 01:05
【總結】20.3數據的離散程度,第一頁，編輯于星期六：七點五十八分。,1.理解方差的概念，并會計算一組數據的方差.(重點)2.能用數據的方差判斷數據的離散程度.(重點、難點),第二頁，編輯于星期六：七點五十八...
2025-10-13 04:04
【總結】第六章數據的分析4數據的離散程度第1課時極差與方差第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時極差與方差知識點1極差1．數據5，1，3，2中最大數據是________，最小數據是__
2025-06-21 05:00
2025-06-13 23:56
【總結】第二章實數6實數2022秋季數學八年級上冊?B實數的概念與分類和統(tǒng)稱為實數，有理數包括、和，正有理數包括和，負有理數包括和；無理數包括和.
2025-06-20 12:13
2025-06-18 12:27
【總結】第二章實數4估算2022秋季數學八年級上冊?B估算一個無理數的近似值含有根號的數要確定在哪兩個整數之間，我們可用原數的來估計．乘方自我診斷1.1．如圖，表示7的點在數軸上表示時，在哪兩個字母之間()A．C與DB．A與B
2025-06-20 01:12
2025-06-17 08:36
【總結】3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢、折線統(tǒng)計圖所顯示的數據估測其.,表示的數據的眾數為所占比例最的數,數據的平均數往往利用公式進行求解.,參賽選手的分數與人數之間的關系如圖所示,則參賽選手成績的眾數是,他們的平均成績是.平均數大加權平均數1
2025-06-20 05:15
【總結】第二十六章數據的代表值與離散程度主要內容首先學習平均數和加權平均數，用平均數反映一組數據的“平均水平”，但當數據中有極端值時，平均數的代表性就差了，所以接著又學習中位數與眾數，用中位數做數據的代表值，用眾數來描述同類數據中哪類數據最多，最后學習極差、方差和標準差，用它們來描述數據的離散程度。
2025-11-03 14:29
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