湖南省九年級語文上冊第五單元20香菱學(xué)詩課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙 ： “ 曖曖 ” ，遠(yuǎn)景模糊； “ 依依 ” ，輕煙裊裊。在這沖淡靜謐之中，加幾聲雞鳴狗吠，越發(fā)點染出鄉(xiāng)居生活的寧靜幽閑。 掌握下列字詞： 地靈人杰 ： 山川靈秀、人物杰出。 起承轉(zhuǎn)合 ： 起，開頭。承，承接上文加以申述。轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折。合，結(jié)束語。泛指文章的做法。也比 喻固定呆板的形式。 穿鑿 ： 非常牽強(qiáng)的解釋，把沒有這種意思 的說成有這種意思。 挖心搜膽 ： 形容挖空心思，想盡一切辦法。 精血誠聚 ： 由精神和血汗凝聚而成。 ，概述香菱學(xué)詩的三個過程： 拜黛玉為師，黛玉指導(dǎo)她讀詩。 一、拜師學(xué)詩 ： 香菱 讀詩 后，與眾人談?wù)撟x詩體會。 香菱在黛玉的指導(dǎo)下，苦心 作詩 。 跟隨寶釵進(jìn)入大觀園后，香菱下決心（ ）詩，于是拜黛玉為師，并在其指導(dǎo)下和眾人的鼓勵下開始（ ）詩，（ ）詩，最終能夠自己獨立（ ）詩。 學(xué) 讀 論 作 復(fù)述文意 探究香菱成功的原因 請同學(xué)們跳讀課文，圍繞“香菱學(xué)詩成功的原因”圈點文本關(guān)鍵句，并進(jìn)行概括。 一、資質(zhì)好，領(lǐng)悟力高 入園前 盡管家務(wù)繁忙，卻能忙里“偷空兒”讀幾首詩，這證明她決非一個“俗人”； 入園后
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