【文章內容簡介】 里賞玩。 ,刪去“多”與“左右”。 ,去掉“使”。 5.(2022湖南長沙 ,3)下列句子中沒有語病、表意明確的一項是 (2分 )? ( ) ,使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青、水更碧。 600余座公園 ,成為“千園之城”。 ,不僅給人們的出行帶來便利 ,而且環(huán)保、經濟。 ,花團錦簇 ,是個美麗的大花園。 答案 A B.“大約 600余座公園”中的“大約”“余”去掉其一。 ,濫用介詞致 使主語缺失 ,去掉“隨著”即可。 “國慶節(jié)是花園” ,搭配不當。 6.(2022湖北武漢 ,3)下列各句中 有語病 的一項是 (3分 )? ( ) 、華科大效仿牛津、劍橋兩校劃船比賽的做法 ,在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。 ,反而會降低孩子自我保護的意識和能力。 ,減少使用數碼產品的時間 ,借以緩解對數碼產品的心理依賴。 D.“組隊讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀 ,讓人們學會深度閱讀和系統(tǒng)閱讀。 答案 B “降低孩子自我保護的意識和能力”動賓搭配不當 ,可把“意識和”刪去。 7.(2022四川成都 A卷 ,4)下列語句中沒有語病的一項是 (3分 )? ( ) ,詩人鄭愁予遠道而來 ,與成都教師共享文學之樂。 “陽光體育活動”的廣泛開展 ,同學們的身體素質得到了極大的改善。 “厄爾尼諾”現(xiàn)象影響 ,黃河流域干旱嚴重 ,專家預測小麥將減產大約 30%左右。 ,金庸先生閉門謝客 ,低調地度過了 92歲生日。 答案 A ,將“改善”改為“提高”。 ,把“大約”或“左右”去掉 一個。 ,將“不再”改為“再”。 8.(2022廣西南寧 ,4)下列句子中沒有語病的一項是 (2分 )? ( ) ,更要教會學生求知的方法 ,打開觀察社會、眺望世界。 ,代表的是一種做事態(tài)度 ,而這種態(tài)度可以讓你更接近成功。 “工匠精神” ,是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。 ,味道清香 ,口感綿軟 ,是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。 答案 B ,在句末加“的窗口”。 。 ,“五色糯 米飯”與“民族傳統(tǒng)手藝”主賓不搭配。 9.(2022山東臨沂 ,4)下列句子中 沒有語病 的一項是 (2分 )? ( ) 《 通用規(guī)范漢字表 》 中 ,對 44個漢字的字形進行了微調。這一改動 在社會上引起了廣泛的爭議。 19日是中國旅游日。大眾網記者從臨沂市旅游局獲悉 ,臨沂市多家景區(qū)將通過打折、免 費等優(yōu)惠措施 ,迎接旅游日的到來。 ,學校采取了豐富多彩的讀書活動 ,學生在活動中陶冶了情操 , 領會了做人、修身、行事的道理。 70周年 ,目的是銘記 歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。 答案 B ,可將第一句中的“在”“中”刪去。 ,“采取”應改為 “開展”。 ,應將“開創(chuàng)未來”和“珍視和平”互換。 10.(2022浙江杭州 ,5)下列句子中沒有語病的一項是 (3分 )? ( ) ,杭州將逐步形成以千島湖為主 ,錢塘江、東苕溪為輔的多水源供 水 ,從而提高居民的飲水品質。 ,減少人口增長速度 ,保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡 ,這是擺在一些 國家面前的重大課題。 ,應該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境 ,真正走進作品 ,去獲 得獨特的審美體驗。 、文思泉涌時 ,美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下 ,這都源于寫作者平時注重 知識和生活的積累為基礎。 答案 C ,缺賓語 ,可在“多水源供水”后加“的格局”。 ,“減少人 口增長速度”動賓搭配不當 ,速度不能減少 ,可將“減少”改為“降低”。 D.“這都源于 …… 為基礎”結構混亂 ,可刪去“為基礎”。 1.(2022江蘇南京 ,17)按要求修改下面習作。 (4分 ) 留點時間來“浪費” 學業(yè)重要 ,分秒必爭。然而 ,我想說 :何不留點時間來“浪費” ?(甲 )因為“浪費” ,你會發(fā)現(xiàn) ,生 活原來那么美好。 就拿我來講吧 ,只要一有空 ,我就一定會去打籃球① , 我有心模仿姚明的動作 ,讓球在眾人矚目 中② 跳 出漂亮的弧線。盡管姿勢很酷 ,進球卻總與我無緣。 (乙 )③ 因為打籃球 ,使我身心愉 悅。 把時間留一點“浪費”在自己喜歡的事情上 ,真好 ! 留點時間來“浪費”。④ 但是 ,這又有什么關系呢 ?有張有弛 ,生活才能更快樂。 (1)第①處標點有誤 ,應改為 : (2)第②處動詞使用不當 ,應改為 : (3)第③句有語病 ,應改為 : (4)第④句位置不當 ,應放在 (甲、乙 )處。 類型二 病句修改 答案 (1)句號 (。 ) (2)劃 (3)“因為打籃球 ,所以我身心愉悅?！?(或“打籃球 ,使我身心愉 悅?！?) (4)乙 (每小題 1分 ) 解析 這道題考查對標點符號、詞語的準確使用的能力和修改病句等能力 ,難度不大。要弄 清楚逗號和句號的區(qū)別 。主語指代不明時 ,要根據語境來重排句序?？疾榈亩际潜容^好解決的 一些問題。 2.(2022黑龍江哈爾濱 ,3)對病句的修改不正確的一項是 (3分 )? ( ) ,我們將領會到名人的光輝形象。 將“領會”改為“領悟”。 ,而且在國內引發(fā)強烈共鳴。 將“在國際社會產生強烈反響”和“在國內引發(fā)強烈共鳴”互換位置。 ,使我們了解了真實情況。 刪掉“通過”或“使”。 ,有關部門進一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。 答案 A “領會”應改為“瞻仰”。 3.(2022江蘇鎮(zhèn)江 ,4)下面語段中標序號的句子都有語病 ,請加以改正。 (3分 ) 霧霾害人 ,是其中的多種微粒物質作祟的結果。① 能否把這些微粒物質清除掉 ,才是治霾 成功的關鍵。 為此 ,② 研究人員建議 ,清除局部霧霾 ,采取向空中噴灑水霧比較有效。 實施的辦 法是在城市的所有高層建筑的頂部 ,裝上噴霧噴頭 ,向空中噴水霧 ,這樣水霧在空中下降的同 時 ,就吸附了空氣中的塵埃微粒 ,并把這些微粒帶到了地面。③ 當然噴灑設備要進行定時控制 ——在夜深人靜時加強噴霧時間 ,在白天人們上班時停噴 ,以不淋濕行人的衣服為度。 ④ 不過 , 人力物力投入比較大 ,而且風大之時效果差 ,不適合廣泛應用。 (1)第①處不合邏輯 ,應刪去 。 (2)第②處成分殘缺 ,應在 詞語后增補 。 (3)第③處搭配不當 ,應將 改為 。 (4)第④處語序不當 ,應將 與 互換位置。 答案 (1)刪去“否”或“能否” (2)在“水霧”后增補“的方法”“的辦法”“的措施”等詞語 (3)將“加強”改為“加長”“延長”等詞語 (4)將“人力物力投入比較大”與“風大之時效果差”互換位置 (或將“風大之時效果差”與 “人力物力投入比較大”互換位置 )(改對一處得 1分 ,滿 3分為止 ) 解析 此題考查學生修改病句的能力。題干中有較明顯的提示 ,如“不合邏輯”“成分殘 缺”“搭配不當”等。 (1)“能否”與后面的內容缺少對應。 (2)“采取”后面缺少賓語中心 語 ,應將賓語中心語補充完整。 (3)“時間”一般不用動詞“加強” ,應該用“延長”“加 長”。 (4)根據文意 ,上句是講在不同時間段進行霧霾防治 ,所以從意思上應該是緊承“風大之 時” ,且“人力物力投入比較大”作為原因比“風