【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、招聘 崗位、招聘要求等。 1.(2022婁底 ,9)欣賞漫畫(huà) 《 兔子和蘿卜 》 ,按要求作答。 (5分 ) ? (1)請(qǐng)概述漫畫(huà)的內(nèi)容。 (3分 ) (2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的寓意。 (2分 ) 考點(diǎn)一 圖文轉(zhuǎn)換 B組 20222022年湖南中考題組 答案 (1)圖片上有兩只兔子和兩個(gè)胡蘿卜 ,左邊的兔子守著一個(gè)葉片稀少而根莖肥大的胡蘿 卜 ,右邊的兔子洋洋得意地守著一個(gè)葉片豐茂而根莖細(xì)小的胡蘿卜。 (2)看事物不要只看表面 ,要看本質(zhì)。 解析 (1)注意全面描述漫畫(huà)內(nèi)容 ,弄清漫畫(huà)的構(gòu)圖要素 :畫(huà)面的背景與主角的動(dòng)作、表情等。 (2)揭示漫畫(huà)的寓意 ,要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛” ,由表及里 ,挖掘隱含信息 ,進(jìn)一步提煉概括漫畫(huà) 所揭示的主題。 2.(2022株洲 ,7)閱讀下面材料 ,回答問(wèn)題。 (5分 ) 表一 2022—2022年我國(guó)老年人口統(tǒng)計(jì)表 (單位 :萬(wàn)人 ) 年份 指標(biāo) 2022年 2022年 2022年 2022年 2022年 60歲以上人口 19390 20243 21242 22200 23086 占總?cè)丝诒戎? % % % % % 表二 我國(guó)老年人消費(fèi)規(guī)模預(yù)測(cè)表 (單位 :萬(wàn)億 ) 年份 指標(biāo) 2022年 2020年 2030年 2040年 2050年 消費(fèi)金額 (1)表一表明 : (2分 ) (2)表二表明 : (3分 ) 答案 (1)我國(guó)老年人口逐年增長(zhǎng) ,占總?cè)丝诘谋戎卦絹?lái)越大。 (2)我國(guó)老年人消費(fèi)規(guī)模將快速 發(fā)展 (擴(kuò)大、擴(kuò)展 )。 解析 分別抓住兩個(gè)表格名稱的關(guān)鍵內(nèi)容“老年人口統(tǒng)計(jì)”“老年人消費(fèi)規(guī)模預(yù)測(cè)” ,根據(jù) 表格中數(shù)字的變化趨勢(shì)概括主要信息。 3.(2022婁底 ,9)按要求作答。 (6分 ) 20國(guó)集團(tuán) (G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇 ,于 1999年 9月 25日由八國(guó)集團(tuán) (G8)的財(cái)長(zhǎng)在華盛頓 宣布成立 ,由原八國(guó)集團(tuán)以及其余 12個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成。 2022年 G20峰會(huì)將于 9月 4—5日在我 國(guó)杭州舉行。下圖是 G20峰會(huì)的徽標(biāo) ,請(qǐng)仔細(xì)讀圖 ,完成下面兩道小題。 ? (1)請(qǐng)寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素。 (2分 ) (2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)該徽標(biāo)的寓意。 (4分 ) 答案 (1)用 20根線條 ,描繪出一個(gè)橋形輪廓 ,同時(shí)輔以 G20 2022 CHINA和篆刻隸書(shū)“中國(guó)” 印章。 (2)橋梁寓意著 G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。 同時(shí)橋梁線條形似光纖 ,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。圖案中的“ G20”的“ 0”體現(xiàn)了各國(guó)團(tuán) 結(jié)協(xié)作精神。中文印章彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵 ,與英文 CHINA相呼應(yīng)。 解析 (1)客觀、有序地解讀徽標(biāo)中的每一個(gè)信息即可。 (2)文題中“ 20國(guó)集團(tuán) (G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇”“ 2022年 G20峰會(huì)將于 9月 4—5日在我 國(guó)杭州舉行”有一定的提示作用?！皹蛐屋喞笔谴嘶諛?biāo)中的重點(diǎn) ,“橋”比喻了國(guó)與國(guó)之 間的交流 ,20根形似光纖的線條組成的橋梁 ,給這座橋賦予了時(shí)代特色 :信息時(shí)代 20國(guó)之間的互 聯(lián)互通。此次峰會(huì)是在中國(guó)舉行 ,中文印章彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 解題關(guān)鍵 回答第 (1)題 ,要客觀解讀圖中的每一個(gè)信息 ,不能添加主觀色彩。回答第 (2)題 ,對(duì) 于圖中的 20根線條及橋梁的解讀是該題的難點(diǎn)。結(jié)合題干 ,把握其中的關(guān)鍵詞句 ,“國(guó)際經(jīng)濟(jì) 合作論壇” ,合作就意味著溝通交流 ,20根線條的寓意可由此得出。 答題規(guī)范 第 (1)題“構(gòu)圖要素”的表達(dá)要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確 ,第 (2)題“寓意”的表達(dá)要有一定的格 式 ,如“圖中的 …… 體現(xiàn)了 …… ”。 4.(2022湘潭 ,8)閱讀下邊的一幅漫畫(huà) ,回答下面的問(wèn)題。 (4分 ) ? (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。 (2分 ) (2)談?wù)勀汩喿x這幅畫(huà)后的感想。 (2分 ) 答案 (1)漫畫(huà)中一名醫(yī)生正在給人“測(cè)視力” ,“視力表”上是一行行“法”字 。(1分 )被測(cè) 者是一個(gè)官員模樣的人 ,大腹便便 ,衣兜里揣著受賄的錢財(cái) ,戴的眼鏡片是一枚銅錢 。測(cè)試的結(jié) 果是“視力表”上最大的“法”那個(gè)人也辨認(rèn)不清 ,醫(yī)生對(duì)此很是訝異。 (1分 ) (2)(示例 )某些領(lǐng)導(dǎo)干部 (人 )貪欲膨脹 ,無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法 ,眼里只有金錢 ,置黨和人民的利益于不 顧。這樣的人 ,是人民群眾所唾棄的 ,終將受到法律的制裁。 (意思接近 ,表達(dá)流暢即可 ) 解析 (1)介紹畫(huà)面內(nèi)容時(shí) ,要把畫(huà)面內(nèi)容描述全面 ,弄清漫畫(huà)的構(gòu)圖要素 (辨清畫(huà)面上的背景 與人物 ,注意人物的服飾、動(dòng)作、表情等 )。 (2)“談?wù)?…… 感想”實(shí)際上就是考查理解并概括 漫畫(huà)的寓意的能力。解答時(shí) ,要綜合人物身份、語(yǔ)言 (還是看不清 )來(lái)歸納。 考點(diǎn)二 材料探究 1.(2022長(zhǎng)沙 ,6)閱讀下面的材料 ,寫出一個(gè)從材料的主要角度探究出的道理。 (4分 ) 一杯水的重量 老師拿起一杯水 ,問(wèn) :“這杯水的重量是 200克 ,各位可以將這杯水端在手中多久 ?” 很多人都笑了 :“200克而已 ,拿多久又會(huì)怎么樣 ?” 老師沒(méi)有笑。他接著說(shuō) :“拿一分鐘 ,各位一定覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題 。拿一小時(shí) ,可能覺(jué)得手酸 。拿一天呢 ? 一星期呢 ?那可能得叫救護(hù)車了?！贝蠹矣中α?,不過(guò)這回是贊同的笑。 老師繼續(xù)說(shuō)道 :“一杯水 ,隨著所拿時(shí)間的延長(zhǎng) ,它的重量也在發(fā)生變化。其實(shí)這杯水很輕 ,但 你拿得越久 ,就覺(jué)得越重。所以 ,我們必須適時(shí)放下這杯水 ,休息一會(huì)兒再拿起 ,只有這樣我們 才能拿得更久?！? 其實(shí) ,在我們的人生中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一杯“水” ,我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢 ? 答案 學(xué)會(huì)適時(shí)放下 ,我們才能堅(jiān)持更久 ,走得更遠(yuǎn)。 解析 抓住材料中的關(guān)鍵句“我們必須適時(shí)放下這杯水 ,休息一會(huì)兒再拿起 ,只有這樣我們才 能拿得更久”“人生中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一杯‘水’ ,我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢”與文題中的關(guān)鍵 信息“寫出一個(gè)從材料的主要角度探究出的道理” ,從日常小事當(dāng)中探究出有普遍意義的道 理 ,挖掘關(guān)鍵字詞的比喻義、引申義 :“水”引申為生活中的“困難”“壓力”“挫折”等 。 “休息”可以理解為“放松”“換個(gè)角度”等。把相關(guān)字詞的比喻義、引申義代入關(guān)鍵句 中理解即可。 2.(2022長(zhǎng)沙 ,6)綜合探究。 (4分 ) 閱讀下面的材料 ,寫出 一個(gè) 從材料的 主要角度 探究出的道理。 一顆釘子惹的禍 國(guó)王理查三世和公爵亨利準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn) ,這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)。 戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上 ,國(guó)王派一個(gè)馬夫去給自己最喜歡的戰(zhàn)馬釘鐵掌 ,他要騎著這匹馬打頭 陣。釘鐵掌的鐵匠釘?shù)阶詈?,發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子。正準(zhǔn)備去找 ,馬夫不耐煩地說(shuō) :“算啦 ,等不 及了 ,就少用一顆吧。”鐵匠在馬夫的催促下 ,只好讓一只馬掌少釘了一顆釘子。兩軍交鋒了 , 國(guó)王沖在最前面。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到最關(guān)鍵處 ,國(guó)王戰(zhàn)馬的那少釘了一顆釘子的馬掌突然掉了 ,戰(zhàn)馬 受驚 ,國(guó)王被掀在地上。士兵見(jiàn)國(guó)王落馬 ,軍心大亂 ,國(guó)王最終輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。事后 ,國(guó)王痛 心地說(shuō) :“一匹馬 ,我的國(guó)家傾覆就因?yàn)橐黄ヱR !” 也許國(guó)王永遠(yuǎn)不知道 ,導(dǎo)致他失敗的并不是一匹馬 ,而僅僅是一顆釘子 ! 答案 微小的隱患可能會(huì)釀成大的災(zāi)難或損失。 解析 戰(zhàn)馬的鐵掌少釘了一顆釘子 ,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 ,可見(jiàn) ,細(xì)節(jié)是不容忽略的 ,小的疏忽會(huì)招 致嚴(yán)重的后果。 易錯(cuò)警示 看清楚題目要求 ,是寫出“一個(gè)從材料的主要角度探究出的道理” ,而不是用一句 話概括材料的內(nèi)容。組織語(yǔ)言的時(shí)候不能就事論事 ,要由“實(shí)”及“虛”、由表及里地挖掘 探究。 3.(2022益陽(yáng) ,9)閱讀下面的材料 ,完成后面的題目。 (9分 ) 今年 63歲的王中蘇 ,是益陽(yáng)市某印刷廠下崗工人。十八年前 ,她家經(jīng)營(yíng)的客班車發(fā)生車禍 ,女兒 在車禍中喪生 ,車禍還導(dǎo)致她家欠下了四十余萬(wàn)元債務(wù)。為了還債 ,她起早貪黑賣炒貨與擂茶 , 不料災(zāi)難再次降臨 ,丈夫患腦溢血癱瘓 ,自己又得了宮頸癌。但是她沒(méi)有放棄還債 ,到 2022年 底 ,終于還清了最后一筆債。 2022年 4月 ,王中蘇入選“湖南好人榜”候選人名單。 (1)請(qǐng)用一句話概括這段話的內(nèi)容。 (不超過(guò) 20字 )(2分 ) (2)連日來(lái) ,湖南多家媒體前往益陽(yáng)采訪王中蘇誠(chéng)實(shí)守信的事跡 ,你作為益北中學(xué)校報(bào)的小記者 也一同前往采訪 ,請(qǐng)寫出你見(jiàn)到王中蘇以后該說(shuō)的話。 (3分 ) (3)益北中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備擬一份“學(xué)習(xí)王中蘇 ,做誠(chéng)實(shí)守信中學(xué)生”的倡議書(shū) ,請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)們的 學(xué)習(xí)生活實(shí)際 ,代團(tuán)委寫兩條倡議 ,要求內(nèi)容具體 ,語(yǔ)言簡(jiǎn)明。 (4分 ) 答案 (1)(示例 1)王中蘇抱病還債入選“湖南好人榜”候選人名單。 (示例 2)湖南好人王中蘇 十八年抱病還債四十萬(wàn)。 (2)(示例 )王奶奶 :您好 ,我是益北中學(xué)校報(bào)的小記者 ,我們聽(tīng)說(shuō)了您抱病還債的事跡以后非常感 動(dòng) ,請(qǐng)給我們談?wù)勀侨绾慰朔щy還清債務(wù)的 ,好嗎 ? (3)(示例 )① 考試時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信 ,不弄虛作假 。② 借人錢財(cái)要如期、如數(shù)奉還 ,不借故拖延 。③ 說(shuō) 話要誠(chéng)實(shí) ,許下的諾言要兌現(xiàn)。 (任選兩條、意思對(duì)即可 ) 解析 (1)句子中要包含“王中蘇”“還債”“好人”三個(gè)關(guān)鍵詞 ,且語(yǔ)句通順 ,字?jǐn)?shù)符合要 求。概括一段話的內(nèi)容要按照一定的模式 :在 …… 情況下做 …… 事 ,結(jié)果 …… 。 (2)作為小記者 ,應(yīng)該先向?qū)Ψ搅脸鲎约旱纳矸?,再表明自己的來(lái)意。要注意用語(yǔ)禮貌得體。 (3)要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際提出倡議。 解題關(guān)鍵 仔細(xì)閱讀材料 ,把握材料的主要信息 :① 王中蘇是下崗工人 。② 王中蘇遭遇很多變 故 ,負(fù)債累累 ,抱病還債 。③ 王中蘇入選“湖南好人榜”候選人名單。圍繞這些信息答題即可。 采分要點(diǎn) 注意每小題的得分點(diǎn) :第 (1)題要體現(xiàn)出的該材料的主要信息是“抱病還債” 。第 (2)題注意題干中給出的身份是“小記者” ,采訪的主題是“誠(chéng)實(shí)守信” ,語(yǔ)言的組織要禮貌得 體 。第 (3)題切忌空談 ,要圍繞學(xué)習(xí)生活實(shí)際談如何做到“誠(chéng)實(shí)守信”。 4.(2022張家界 ,7)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 (4分 ) 張家界市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行“走近曹文軒”語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng) ,請(qǐng)你參加 ,并完成相關(guān)任務(wù)。 [材料一 ] 今年 4月 ,中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)” ,這是我國(guó)作家第一次獲 得該獎(jiǎng)項(xiàng)。曹文軒在回答 《 每日新報(bào) 》 記者時(shí)說(shuō) :“我希望中國(guó)的批評(píng)家對(duì)同胞們寫的好作 品 ,應(yīng)當(dāng)像欣賞西方文學(xué)一樣來(lái)對(duì)待。 中國(guó)有中國(guó)的燈火 ,不要總是點(diǎn)洋燭。 ” (1)請(qǐng)問(wèn)畫(huà)線句子有什么言外之意 ?(2分 ) [材料二 ] 曹文軒的作品中少年們的成長(zhǎng)及周邊的生長(zhǎng)環(huán)境是通過(guò)獨(dú)特的視角來(lái)展現(xiàn)的 —— 他借助兒童特有的感知和認(rèn)知方式 ,很好地完成了對(duì)純美世界的構(gòu)筑。他的唯美世界是由其 家鄉(xiāng)蘇北農(nóng)村特有的大麥地、蘆葦蕩、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等構(gòu)成 ,鄉(xiāng)土風(fēng)情 孕育了其小說(shuō)中特有的鄉(xiāng)土風(fēng)貌。他的獨(dú)特性并不僅僅在于此 ,更在于他作品還常常出現(xiàn)這 樣的語(yǔ)言 : 四月薔薇養(yǎng)蠶忙 ,姑嫂雙雙去采桑。 ?；@掛在桑樹(shù)上 ,抹把眼淚捋把桑。 粽子香 ,香廚房。艾葉香 ,香滿堂。 桃枝插在大門上 ,出門一望麥兒黃。 這也端陽(yáng) ,那也端陽(yáng)。 ——《 青銅葵花 》 (2)請(qǐng)你依據(jù)以上材料 ,探究曹文軒作品的特點(diǎn)。 (2分 ) 答案 (1)中國(guó)也有很多好的兒童文學(xué)作品 ,(1分 )不應(yīng)盲目推崇外國(guó)作品。 (1分 ) (2)獨(dú)特的兒童視角 。濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié) 。語(yǔ)言富有詩(shī)意 ,多用民謠或歌謠。 (答對(duì)兩點(diǎn)以上給 2分 , 答對(duì)一點(diǎn)給 1分 ) 解析 (1)注意結(jié)合畫(huà)線句子前面的話來(lái)理解句意 ,這里采用了比喻的修辭手法 ,把“中國(guó)的兒 童文學(xué)作品”比作“中國(guó)的燈火” ,把“西方文學(xué)”比作“洋燭”。 (2)“?；@掛在桑樹(shù)上 ,抹把眼淚捋把?！?,這是從兒童的視角來(lái)寫的 ?！棒兆酉?,香廚房。艾葉 香 ,香滿堂”中 ,“香”“房”“堂”有詩(shī)歌的韻律 ?！疤抑Σ逶诖箝T上 ,出門一望麥兒黃”具 有很濃郁的鄉(xiāng)土氣息。 解題關(guān)鍵 閱讀材料 ,把握其中的關(guān)鍵詞句。第一則材料 ,“中國(guó)的批評(píng)家對(duì)同胞們寫的好作 品 ,應(yīng)當(dāng)像欣賞西方文學(xué)一樣來(lái)對(duì)待” ,第二則材料 ,“借助兒童特有的感知和認(rèn)知方式”“鄉(xiāng) 土風(fēng)貌”“更在于他作品還常常出現(xiàn)這樣的語(yǔ)言”。找到關(guān)鍵詞句 ,用自己的語(yǔ)言概括即 可。 5.(2022湘潭 ,6)閱讀下面材料 ,回答后面的問(wèn)題。 (4分 ) [材料一 ] 禮、義、廉、恥 ,被稱為“國(guó)之四維” ,在中華民族傳統(tǒng)文化中占有重要的地位。 [材料二 ] 《 水滸 》 中楊志押送的“生辰綱” ,被認(rèn)為是“不義之財(cái)”。吳用等好漢仗義疏 財(cái) ,劫富濟(jì)貧 ,設(shè)計(jì)智取了“生辰綱” ,歷來(lái)為人所稱道。 [材料三 ] “寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì) ,幫助很多家庭找到了失蹤、流浪的孩子。那些志愿者 的努力和付出 ,被人們稱為“義舉”。 [材料四 ] 今年局部地區(qū)遭受罕見(jiàn)洪災(zāi) ,目前各災(zāi)區(qū)正在緊張地恢復(fù)重建。而一些不法廠商 卻見(jiàn)利忘義 ,借災(zāi)斂財(cái)