江蘇省如皋市七年級語文上冊作文寫好細(xì)節(jié)文乃成課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到 鐵道邊， 慢慢探身 下去，尚不大難?？墒撬?穿過鐵道 ，要 爬上 那邊月臺，就不容易了。他用 兩手 攀著 上面，兩腳再 向上縮 ；他肥胖的身子 向左微傾 ， 顯出努力的樣子 。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 【問題二：細(xì)節(jié)描寫有什么用】 【細(xì)節(jié)描寫有什么用】 著名作家趙樹理說： “細(xì)致的作用在于給人以真實(shí)感，越細(xì)致越容易使人覺得像真的，從而使看了以后的印象更深刻?！? 何永康教授說： 從某種意義上說，一個好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。一兩個生活細(xì)節(jié)描寫是記敘文中的亮點(diǎn)和得分點(diǎn)。 思考：這兩人認(rèn)為，細(xì)節(jié)描寫有哪些方面的作用？ 【細(xì)節(jié)描寫的作用】 ，傳神的刻畫出人物形象，給人以逼真形象之感。 。 ，讓人物血肉豐滿，進(jìn)而讓人感受栩栩如生。 。 ，以吸引閱卷老師的眼睛，感動閱卷老師，容易得到高分。 【寫好細(xì)節(jié)文乃成】 【問題三：如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫】 如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫？聽讀作文，思考。 我的英語老師 陳子萱 春去秋來，中學(xué)微笑著向我伸出手，將我攬入她的懷抱。 新學(xué)校新老師。我中學(xué)的英語老師很奇特。也許用“奇特”一詞來形容不太好，但從我的感覺上講，還是挺貼切的。 老師姓姜， 大眼睛，長長的金發(fā)， 發(fā)根處有隱約的黑色。她的英語發(fā)音與小學(xué)老師略有不同，更有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的味道，更有點(diǎn)外國人的味道。 姜老師上課十分認(rèn)真。 只見她拿起粉筆，在黑板上飛快地寫下一串秀氣的英語字母?！斑@些都是很重要的短語，每個人都要記到筆記上?！苯蠋熐弥诎澹舐暤卣f，就像在大會堂演講一樣。 每次講課，姜老師就會
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