【總結】第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固——對內角度一.加強對西藏的管理二.加強對新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國領土的證據有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2024-11-30 00:27
【總結】柳州專版新課標(RJ)專題(二) 近代西方的侵略、中國的抗爭與探索【時政鏈接】 2022年9月21日,美國依據其國內法,宣布對中國中央軍委裝備發(fā)展部及其負責人實施制裁。此舉可謂史無前例,再次向全世界暴露了美國的霸權主義本質。美方做法嚴重違反國際法與國際關系基本準則。國家無論大小、強弱,一律主權平等。一國不得干涉他國內政和對外事務。美國這種霸
2025-06-20 17:57
【總結】19趙丹統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展小游戲拼圖西跨蔥嶺西北達巴爾喀什湖北接西伯利亞東北至外興安嶺和庫頁島東臨太平洋南至南海諸島東南到臺灣及附屬島嶼西藏拉薩布達拉宮冊封唐朝與周邊各民族關系密切的幾個具體表現(xiàn):“天可汗”,接受唐朝的冊封。
2024-11-19 11:34
【總結】第四單元:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機1、明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。2、鄭和下西洋的史實。3、鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)。4、清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實,清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施。5、閉關鎖國的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。維護皇權,加強專制加強管轄,維護統(tǒng)一
2025-05-13 04:27
【總結】柳州專版新課標(RJ)專題(八) 中外歷史上的思想解放【時政鏈接】 由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目——《平“語”近人——習近平總書記用典》第一集《一枝一葉總關情》于2022年12月8日在央視綜合頻道晚間播出。節(jié)目以習近平總書記一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經典名句為切入
2025-06-20 19:26
【總結】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展55中學趙黎教學活動標題:第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展所屬學科或活動領域:歷史適于的年級:七年級下冊一、教材分析:本課選自北京師范大學出版社的初中歷史教材七年級下冊本單元的主題是明清帝國的繁盛與近代前夜的危機本課重點:平定準噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10
【總結】我國的民族大家庭文成公主松贊干布回顧歷史公元823年唐蕃會盟,西藏與中原“和同一家”。元政府設置什么機構管理西藏?回顧歷史第19課清朝疆域1820年一、達賴、班禪和駐藏大臣1、確立冊封制度。規(guī)定達賴、班禪都必須經過中央政府的冊封看誰能快速地找出清朝加
2024-12-08 09:54
【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權殘余勢力和各地反清力量,逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機,出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國臺灣,修筑臺灣城和赤嵌樓兩個要塞。明
2025-08-16 00:42
【總結】第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固及西晉的短暫統(tǒng)一命題點一圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評價(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線
2025-06-26 22:48
【總結】復習課件秦漢時期,統(tǒng)一的多民族國家建立并得到初步鞏固。秦漢王朝經濟發(fā)達,是當時世界上的強國。秦始皇統(tǒng)一六國后,建立了專制主義中央集權制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,并加強思想控制。修筑長城,防止匈奴入侵。漢朝通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術和北破匈奴,到漢武帝時出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。張騫通西域和西域都護府的設立,密切了內地與西域各族
2025-08-15 23:43
【總結】主題二秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一分封制、郡縣制和行省制的比較名稱分封制郡縣制行省制不同點時代實行于西周,春秋時期趨于瓦解實行于春秋戰(zhàn)國時期確立于元朝,沿用至今名稱分封制郡縣制行省制不同點與中央的關系諸侯國相對
2025-06-20 18:05
【總結】主題二秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一分封制和郡縣制的異同項目分封制郡縣制異實行條件與宗法制相聯(lián)系在國家大一統(tǒng)的條件下實行劃分基礎以血緣關系為紐帶以地域劃分官員任免世襲官吏由皇帝任免調遷,不得世襲項目分封制郡縣制異自身權力擁有封地和相應的爵位是地方行政機構
2025-06-21 05:45
2025-06-26 23:25
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石中國古代史主題4封建國家的漸趨衰落和統(tǒng)一多民族國家的鞏固考點梳理過關考點1明清加強君主專制 6年4考明朝建立1368年初,朱元璋以應天為都城,建立明朝明朝加強君權的措施地方廢除①行中書省,設立直屬中央的②三司,分管民政、刑獄和軍政中央廢
2025-06-20 21:45
【總結】中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展對于中華民族的形成和發(fā)展的認識?中華民族的形成和發(fā)展是一個漸進的過程?中國是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家,各民族之間的經濟文化交流是基礎,民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國多民族的國家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認其他少數(shù)民族對祖國歷史發(fā)展所作的貢獻。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2024-11-11 21:00