【總結】生物進化的原因第2課時●教學目標知識目標。,形成生物進化的基本觀點。能力目標培養(yǎng)學生收集、分析資料的能力。情感目標通過對達爾文的故事的學習,培養(yǎng)學生尊重客觀事實,熱愛科學,獻身科學的態(tài)度?!窠虒W重點。,形成生物進化的基本觀點?!窠虒W難點概述自然選擇學說。●教
2024-12-09 10:58
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育溫故知新不同生物的生殖方式細菌—分裂繁殖;孢子植物、真菌—孢子繁殖;種子植物—種子繁殖;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類卵生哺乳動物—胎生哺乳;第一節(jié)植物的生殖花托萼片花瓣花藥花絲柱頭花柱子房(有胚
2025-06-16 18:10
【總結】生物的進化班級____________姓名___________得分_____________一、選擇題(下列各小題只有一個選項符合題意。請將其正確答案的序號填在各小題后的括號中
2024-11-29 22:23
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實現(xiàn)夢想:????我怎樣才能到達小河對面呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前,我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史,漫漫絲
2025-06-17 08:35
2025-06-17 12:16
【總結】第二節(jié)免疫與計劃免疫(第一課時)1、人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活?2、為什么要注射疫苗?3、你知道器官移植嗎?4、當一個人腎功能衰竭而急需腎移植時,醫(yī)生是否可將任何一個健康人捐獻的腎臟移植給病人?導入新課導入新課 討論1為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡?這說明皮膚具有什么樣的功能?分泌物殺菌功能
2025-06-20 04:16
【總結】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第2課時通訊重難點點撥1.描述動物群體中進行信息交流的方式及意義。2.認同合作與交流的重要性。典例剖析【例1】我國古籍《草木疏》上有“蝗類青色,長角長股,股鳴者也”說明動物能通過什么方式來傳遞信息()A.分泌物
2025-06-18 08:04
【總結】第三章生命起源和生物進化第三節(jié)生物進化的原因第二課時自然選擇一、自然選擇1.創(chuàng)始人:___________。2.基本內容:(1)過度繁殖:自然界中的各種生物,普遍具有很強的__________能力,能夠產(chǎn)生大量的后代。(2)生存斗爭:生物要生存下去,就得為獲取足夠的____________和
2025-06-17 02:27
2025-06-17 02:14
【總結】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1、通過上節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步了解了幾個遺傳學概念,請完成下列題目:一豬生九崽,連母十個樣遺傳種瓜得瓜,種豆得豆變異人的雙眼皮或單眼皮性狀生物所具有的結構特征、相對性狀
2025-06-21 05:35
2025-06-21 05:37
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第二節(jié)生物進化的歷程第二課時生物進化的大致歷程一、生物進化的大致歷程1.植物的進化:___________→?????苔蘚植物___________→???__________被子植物藻類植物蕨
2025-06-18 02:29
2025-06-16 02:13
【總結】1第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?長大了長大了小時候小時候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。一條“毛毛蟲”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的?????還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育嗎?
2025-06-18 08:05