九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭課件教科版(編輯修改稿)
2025-07-17 16:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。 問(wèn)題探究 ，我國(guó)制定和實(shí)施了哪些方針和政策？ ?指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。 共同總結(jié) ? （ 1）加強(qiáng)少數(shù)民族干部和人才隊(duì)伍建設(shè)。 ? （ 2）加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 ? （ 3）保護(hù)和發(fā)展各民族文化。等。 問(wèn)題探究 ？ ?指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。 共同總結(jié) ? 我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族平等團(tuán)結(jié)是我國(guó)處理民族問(wèn)題的根本原則，也是我國(guó)民族政策的核心內(nèi)容。各民族之間的團(tuán)結(jié)互助是國(guó)家統(tǒng)一的重要保證，是社會(huì)穩(wěn)定的重要前提，也是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要保障。 問(wèn)題探究 ？ ?指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。 共同總結(jié) ? （ 1）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就是要求在統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭里，在一律平等的基礎(chǔ)上，各民族互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相合作，同呼吸、共命運(yùn)、手拉手、心連心，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。 ? （ 2）各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。每一個(gè)中國(guó)公民都有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家安全和民族團(tuán)結(jié)的法定義務(wù)。我們中學(xué)生也要學(xué)會(huì)心系各族伙伴，互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。 ? (3全國(guó)許多省市在經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面對(duì)口援助中西部民族地區(qū) . 知識(shí)結(jié)構(gòu) 典例精析 ? 例 （ 2022年江蘇連云港中考） 2022年 5月 ,江蘇省在全省中小學(xué)啟動(dòng)新一輪援疆、援藏教師遴選工作。選派優(yōu)秀教師對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行教育幫扶體現(xiàn)了（ ） ? ? ? ? 答案解析 ? 答案： D ? 【 解析 】 本題考查對(duì)援疆、援藏工作意義的認(rèn)識(shí)，需要我們準(zhǔn)確把握題干的要求。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，我國(guó)開展對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的對(duì)口援助政策，主要是為了促進(jìn)各民族間的共同繁榮與發(fā)展，所以 D符合題意；其余選項(xiàng)均與題意不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇 D。 ? 例 （ 2022年江蘇鹽城中考）鹽城援藏教師廖某在朋友圈曬出一組他和藏族學(xué)生共同慶祝藏歷新年的照片 (依照法律規(guī)定，民族自治地方除全國(guó)性節(jié)假日外，還可以享受民族傳統(tǒng)的節(jié)假日 )。由廖老師的行為可透射出下列信息（ ） ? ①公民享有最基本的政治權(quán)利 ②我國(guó)民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助和諧 ? ③公民有履行民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) ④少數(shù)民族自治地方依法行使自治權(quán) ? A.①④ B.②③ C.①
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