【總結】第2站增強文化認同情感、態(tài)度與價值觀:增強民族文化認同感,增強民族自豪感和責任心;正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化,在實踐中不斷創(chuàng)新。知識與能力目標:1.了解增強民族文化認同感的原因;懂得增強民族文化認同感;正確對待外來文化;正確對待中華傳統(tǒng)文化。2.了解外來文化對生活的影響,明確對待外來文化的正確態(tài)度,提高辨別文化中的精華與糟粕的
2025-06-20 16:18
【總結】第10課弘揚民族精神挺起民族脊梁知識整理知識概覽是民族的靈魂。中華民族精神是維系我國各族人民團結一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。是中華民族精神的核心。一代又一代的中華兒女,集聚在愛國主義的旗幟下,建設國家,保衛(wèi)祖國,獻身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至
2025-06-20 15:54
2025-06-20 15:50
【總結】第2站踐行社會主義核心價值觀情感、態(tài)度與價值觀:懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。知識與能力目標:掌握如何踐行社會主義核心價值觀。學習目標1.青少年如何踐行社會主義核心價值觀?培育和踐行核心價值觀,貴在。培育和踐行核心價值觀,需要從小做起,使核心價
【總結】第1站培育社會主義核心價值觀第9課凝聚民族之魂情感、態(tài)度與價值觀:增強愛國主義情感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。知識與能力目標:1.深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性?!?.樹立社會主義核心價值觀,爭做文明守紀的好學生,自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學習目標1.社
【總結】課后作業(yè)第9課凝聚民族之魂第1站培育社會主義核心價值觀一、單項選擇題1.《詩經(jīng)》中“如切如磋,如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作過程中一絲不茍的精神。在今天,“工匠精神”突出體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。()A.敬業(yè)B.誠信C.愛國D
2025-06-20 16:14
【總結】第1站培育社會主義核心價值觀第9課凝聚民族之魂情感、態(tài)度與價值觀:增強愛國主義情感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。知識與能力目標:1.深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性。‘2.樹立社會主義核心價值觀,爭做文明守紀的好學生,自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學習目標1.社
【總結】第1站感知優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第8課弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化情感、態(tài)度與價值觀:感受民族文化的力量,培養(yǎng)熱愛民族文化的情感,增強對民族文化的自尊心、自信心和自豪感。知識與能力目標:1.了解我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化。2.了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于民族生存與發(fā)展的重大作用。學習目標1.中華優(yōu)
2025-06-16 04:30
【總結】課后作業(yè)第2站增強文化認同一、單項選擇題1.下列對右圖漫畫認識錯誤的是()A.文化自信是民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉B.文化自信有利于增強人民的民族自豪感和認同感C.我們要吸收一切外來文化來實現(xiàn)文化創(chuàng)新D.樹立文化自信需要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C2.2022年1
【總結】培育民族精神知識整理知識概覽,而是不斷發(fā)展的。它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、開拓創(chuàng)新精神等大大增強。這些精神品質(zhì)既是我國社會發(fā)展的要求,也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。,才能煥發(fā)我們的進取精神,增強民族自尊心、自信心,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)
【總結】單元整合【熱點展示】材料一:《香港商報》曾刊出評論說,李登輝籌組“第三勢力”,表面上看是想要促使臺灣民主化快一點,事實上,他企圖讓“第三勢力”可以承續(xù)李登輝路線。本質(zhì)是“明統(tǒng)暗獨”的李登輝路線,先寄生再主導國民黨,緊接著要毀了國民黨,繼而又借“臺獨”挾持民進黨,也想毀了民進黨。他的此行遭到了人們的強烈譴責。材料二:香港