【文章內容簡介】 185河南理工大學河南理工186廣東工業(yè)大學廣東理工廣西師范大學廣西師范江西財經(jīng)大學江西財經(jīng)189沈陽藥科大學遼寧醫(yī)藥190北京語言大學北京語文191廣州大學廣東綜合192江西農(nóng)業(yè)大學江西農(nóng)林遼寧工程技術大學遼寧理工5194溫州醫(yī)學院浙江醫(yī)藥哈爾濱師范大學黑龍江師范安徽醫(yī)科大學安徽醫(yī)藥南京中醫(yī)藥大學江蘇醫(yī)藥198安徽理工大學安徽理工西安科技大學陜西理工2200浙江工商大學浙江財經(jīng)光學工程 是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎——光學，作為物理學的主干學科經(jīng)歷了漫長而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與物質相互作用的關系。在早期，主要是基于幾何光學和波動光學拓寬人的視覺能力，建立了以望遠鏡、顯微鏡、照相機、光譜儀和干涉儀等為典型產(chǎn)品的光學儀器工業(yè)。這些技術和工業(yè)至今仍然發(fā)揮著重要作用。本世紀中葉，產(chǎn)生了全息術和以傅里葉光學為基礎的光學信息處理的理論和技術。特別是六十年代初第一臺激光器的問世，實現(xiàn)了高亮度和高時一空相干度的光源，使光子不僅成為了信息的相干載體而且成為了能量的有效載體，隨著激光技，本和光電子技術的崛起，光學工程已發(fā)展為光學為主的，并與信息科學、能源科學、材料科學。生命科學、空間科學、精密機械與制造、計算機科學及微電子技術等學科緊密交叉和相互滲透的學科。它包含了許多重要的新興學科分支，如激光技術、光通信、光存儲與記錄、光學信息處理、光電顯示、全息和三維成像薄膜和集成光學、光電子和光子技術、激光材料處理和加工、弱光與紅外熱成像技術、光電測量、光纖光學、現(xiàn)代光學和光電子儀器及器件、光學遙感技術以及綜合光學工程技術等。這些分支不僅使光學工程產(chǎn)生了質上的躍變，而且推動建立了一個規(guī)模迅速擴大的前所未有的現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)和光電子產(chǎn)業(yè)。 　　近些年來，在一些重要的領域，信息載體正在由電磁波段擴展到光波段，從而使現(xiàn)代光學產(chǎn)業(yè)的主體集中在光信息獲取、傳輸、處理、記錄、存儲、顯示和傳感等的光電信息產(chǎn)業(yè)上。這些產(chǎn)業(yè)一般具有數(shù)字化、集成化和微結構化等技術特征。在傳統(tǒng)的光學系統(tǒng)經(jīng)不斷地智能化和自動化，從而仍然能夠發(fā)揮重要作用的同時，對集傳感、處理和執(zhí)行功能于一體的微光學系統(tǒng)的研究和開拓光子在信息科學中作用的研究，將成為今后光學工程學科的重要發(fā)展方向。 專業(yè)課 光學設計，激光原理和技術，導波光學，薄膜光學，光學材料與工藝，輻射度學和色度學，傅里葉光學，光學信息處理，非線性光學，量子光學，光通訊原理，計量、檢測和傳感技術，光學計量與測試。主要相關學科 物理學，儀器科學和技術，電子科學與技術，計算機科學與技術，機械工程，信息與通信工程，材料科學與工程，生物醫(yī)學工程。天津大學 國防科學技術大學 北京理工大學 華中科技大學 南京理工大學 西安電子科技大學 山東大學 長春理工哈爾濱工業(yè)大學 南開大學 電子科技大學（二等）聊城大學、煙臺大學、燕山大學、哈爾濱工程大學 安全工程（或安全技術及工程）業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。 　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。掌握安全工程系統(tǒng)設計及勞動保護裝置的研究能力，能夠應用計算機進行安全工程設計，災害過程模擬，培養(yǎng)學生具有安全監(jiān)察與管理，安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測等能力；建設項目（工程）勞動安全衛(wèi)生預評價能力；能夠進行安全教育與培訓等能力。 　　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 　　1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 　　2．掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學； 　　3．掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識； 　　4．掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術； 　　5．掌握安全工程、通風與空氣調節(jié)工程設計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力； 　　6．掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。 　　主干學科：礦業(yè)工程、力學、系統(tǒng)科學。 　　主要課程： 　　英語、安全工程專業(yè)英語、高等數(shù)學、體育、無機化學、無機化學實驗、大學物理、物理實驗、中國革命史與社會主義、畫法幾何與制圖、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、哲學、有機化學、分析化學、物理化學、計算機語言與程序設計、計算機輔助設計、機械設計基礎、機械零件設計、電工技術、專業(yè)外語、電子技術、企業(yè)經(jīng)濟管理、政治經(jīng)濟學與社會主義經(jīng)濟、流體力學、斷裂力學、工程力學、熱工學、結構力學、材料力學、彈性力學、安全監(jiān)測與監(jiān)控技術、安全學原理、安全管理學、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程學、工業(yè)通風與除塵、電器安全、物理因素危害、建筑安全、起重機械安全、防火防爆、工業(yè)防毒技術、鍋爐與壓力容器安全、設備安全、安全法律法規(guī)、危險評價、安全經(jīng)濟學等。 　　主要實踐教學環(huán)節(jié)：社會實踐、公益勞動、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）。 就業(yè)去向　　在政府與企事業(yè)單位從事安全管理與監(jiān)察，安全預評價和災害預防等工作，或到高等院校、科研院所從事相關教學和科研工作。 這個專業(yè)現(xiàn)在應該是非常有前途的。但前提是你英文一定要好！ 在大城市，像上海，很多外資企業(yè)都要安全管理人員。他們叫EHS DEPARTMENT。薪資都相當高！一般有三年工作經(jīng)驗的，英語過硬的基本都可到稅后5000，五年工作經(jīng)驗可以達到800010000以上。1 中國礦業(yè)大學 A++ 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　2 中國科學技術大學 A++ 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　3 南京工業(yè)大學 A+ 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　4 中南大學 A+ 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　5 西安科技大學 A 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　6 東北大學 A 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學 　　7 北京科技大學 A 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學9 山東科技大學 B+ 安全技術及工程 礦業(yè)工程 工學就業(yè)不錯 化工礦山 環(huán)境不好測控技術與儀器本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設計，同時還可以在工程檢測領域、計算機應用領域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。培養(yǎng)目標 　　本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。 　　培養(yǎng)要求 　　本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 　　◆ 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力； 　　◆ 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識； 　　◆ 掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力； 　　◆ 具有應用計算機進行工程設計、自動測試、數(shù)據(jù)處理和應用軟件開發(fā)的初步能力； 　　◆ 具有較強的外語應用能力； 　　◆ 具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。 　　主干學科 　　光學工程、儀器科學與技術、控制科學與工程。 　　主要課程 　　精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、電路、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制理論、現(xiàn)代控制原理、自動控制原理、控制電機、EDA、現(xiàn)場總線技術、檢測技術、虛擬儀器、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、工程光學。 　　實踐教學 　　包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計。原專業(yè)名 　　精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術及儀器儀表、電子儀器及測量技術、幾何量計量測試、熱工計量測試、工業(yè)自動化儀表。 　　相近專業(yè)：電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術。本專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、制造、開發(fā)和應用等工作，轉行比較容易1 天津大學 A+ 4 東南大學 A+ 7 哈爾濱工業(yè)大學 A+ 8 合肥工業(yè)大學 A+ 11 電子科技大學12 西安電子科技大學13 長春理工大學 A 20 南京理工大學 A 25 北京理工大學 A 30 山東科技大學 A電氣工程及其自動化 涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。主要課程：電路原理、電子技術基礎、工程電磁場、軟件技術基礎、微型計算機技術、計算機網(wǎng)絡 、電機學、自動控制理論、信號分析與處理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術等。高年級可根據(jù)社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課?！?學位課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、高等數(shù)學、電路原理、電子技術基礎、微型計算機技術、計算機網(wǎng)絡 、電機學、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護?！?主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電子工程實踐、電工測量與實驗技術、計算機軟、硬件實踐、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。 電子科學與技術 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設計、制造和相應的新產(chǎn)品、新技術、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術人才業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、基礎物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。 　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 　　1．具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，并熟練掌握一門外語； 　　2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論； 　　3．具有較強的本專業(yè)領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力； 　　4．了解本專業(yè)領域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 　　5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 　　主干學科：電子科學與技術 　　主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業(yè)課程。 　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般安排20周。 　　本科專業(yè)：電子科學與技術 　　該專業(yè)以電子器件及其系統(tǒng)應用為核心，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計算機、自動控制、電子材料與器件等領域具有寬廣的適應能力、扎實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的實踐能力、具備創(chuàng)新意識的高級技術人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學及經(jīng)濟