九年級(jí)道德與法治上冊第五單元和諧中國和諧世紀(jì)第一節(jié)和諧之美第2框和諧是人類永恒的追求湘教版(編輯修改稿)
2025-07-17 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值接近 1： 。由于按此比例設(shè)計(jì)的造型十分美麗，因此稱為黃金分割。 這一比值能夠引起人們的美感，體現(xiàn)造型的和諧性，說明和諧的就是美的。 畢達(dá)哥拉斯 泰姬陵 雅典城 建筑藝術(shù)中的黃金分割 生活中的黃金分割 合作學(xué)習(xí) 結(jié)合歷史知識(shí)，說明人類對(duì)和諧的不懈追求。 和諧，自古以來就是人類的美好憧憬，是人類永恒的追求。人類社會(huì)的發(fā)展史，也可以說是一部為實(shí)現(xiàn)和諧而不懈奮斗的歷史。 中國人民對(duì)于和諧的夢想與追求從未停止，和諧思想作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，既是中華民族勞動(dòng)、智慧的結(jié)晶，更是維系中華民族生生不息的精神紐帶。 在西方思想史上，從柏拉圖的“理想國”到空想社會(huì)主義的“和諧公社”，再到馬克思、恩格斯的 《 共產(chǎn)黨宣言 》 ，也都反映了西方人對(duì)和諧的追求。 合作探究 構(gòu)建和諧社會(huì)，我們應(yīng)該怎么做？ 和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。社會(huì)中的每一個(gè)人，都是和諧的受益者，是和諧之美的追求者，也應(yīng)是維護(hù)和創(chuàng)造和諧
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