九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元和諧中國(guó)和諧世紀(jì)第一節(jié)和諧之美第2框和諧是人類永恒的追求湘教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。 培養(yǎng)優(yōu)良的品德及行為習(xí)慣，多參與社會(huì)公益活動(dòng)，比如志愿者、義工等，構(gòu)建自身的良好價(jià)值觀。人類社會(huì)的發(fā)展史，也可以說是一部為實(shí)現(xiàn)和諧而不懈奮斗的歷史?！?荀子 “四海之內(nèi)，皆兄弟也。 馬克思 活動(dòng)一 探究人類對(duì)和諧思想的追求 中華民族先人們 “和為貴”、“大道之行也 ,天下為公” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” “天人合一”（ 儒家 ） “道法自然”（ 老子 《 道德經(jīng) 》 ） “兼相愛”（ 墨子 ） “眾生平等”（ 佛家 ） “民有、民治、民享”（ 孫中山 ） 追求和諧思想的歷程 自主探究 自主探究 “社會(huì)更加和諧” 黨的十六大 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧” 黨的十八大 “堅(jiān)持人與自然和諧共生” 黨的十九大 新世紀(jì)中國(guó)共產(chǎn)黨人 西方思想史上 柏拉圖 “公正即和諧” 畢達(dá)哥拉斯 “和諧最美” 柏拉圖的“理想國(guó)” 空想社會(huì)主義的“和諧公社” “積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”
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