九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元和諧與夢(mèng)想第七課中華一家親第1框促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)課件新人教版(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (4分 ) ①加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。工作組克服種種艱險(xiǎn)，創(chuàng)新性地助推墨脫完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，譜寫了一曲雄渾壯闊的援藏新歌。 (4分 ) 課后訓(xùn)練 （ 2）小麗同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的。這（ ） 課后訓(xùn)練 ①有利于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn) ②有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) ③能迅速徹底改變少數(shù)民族地區(qū)落后的面貌 ④有利于鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D 課后訓(xùn)練 二、辨析題 (10分 ) ：暑假期間，夏亮一家人準(zhǔn)備到美麗的西藏進(jìn)行自駕游，他覺得應(yīng)該注意一些問題，于是他請(qǐng)來了好友幫他出出主意： 小林說：“我聽說西藏那里，民族之間是不平等的，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)藏族人欺負(fù)漢族人的情況，你只要注意遵守一些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣即可。這一活動(dòng)旨在（ ） B 課后訓(xùn)練 少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。侗族大戊梁歌會(huì)再次唱響。 70年來，自治區(qū)各族人民守望相助、和諧共處，取得了輝煌成就?！巴霓涞脻M庭芳”，各族人民只有鑄牢中華民族 ，像石榴籽一樣緊緊抱在一起， 、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國(guó)才能繁榮發(fā)展。我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住種種壓力和挑戰(zhàn)，追求 、 、 。課前預(yù)習(xí) 思維導(dǎo)圖 第 1課時(shí) 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第七課 中華一家親 思維導(dǎo)圖 課前預(yù)習(xí) 一、民族大家庭 國(guó)家。 民族團(tuán)結(jié) 共同發(fā)展 共同富裕 共同繁榮 課前預(yù)習(xí) 二、家和萬事興 ，逐步縮小 ，促進(jìn)民族地區(qū) ，是增進(jìn) 、發(fā)展 的必由之路。 神圣職責(zé) 光榮義務(wù) 共同體意識(shí) 手足相親 ◎單項(xiàng)選擇題 ，全省人口在 5 000人以上的民族共有 20多個(gè)。這體現(xiàn)出（ ） ，可以自由管理本民族的一切事務(wù) 新型民族關(guān)系 ，已沒有任何差異 課堂練習(xí) C 60周年， 60年來在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，全區(qū)各族干部群眾同心同德，拼搏奮斗，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧、邊疆安寧、各族人民幸福生活的大好局面。來自湘、桂、黔邊區(qū) 300余個(gè)村寨的群眾趕來對(duì)歌傳情，一展原生態(tài)歌舞的魅力。以下對(duì)其理解正確的是（ ） ①是適合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)根本政治制度 ②國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益 ③有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一 ④在少數(shù)民族群眾居住的地方
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