【總結】第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第2課時共圓中國夢導入新課袁隆平曾說到他有兩個夢:一個是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個夢想就是,我希望我的水稻畝產1000公斤夢早日實現(xiàn)。袁隆平水稻畝產1000公斤夢已經實現(xiàn),他的夢想是靠什么實現(xiàn)
2025-06-13 05:09
【總結】中考真題精選單元思維導圖單元歸納提升單元思維導圖中考真題精選一、單項選擇題1.(2022·廣東)在近幾年的援疆工作中,廣東省扎實推進民生項目建設,把大量援疆資金向民生領域傾斜,著力推進安居富民、教育醫(yī)療等民生工程建設。廣東援疆有助于(),保障國家安全,推進共同繁榮,率先全面小康,維護社會穩(wěn)定B
2025-06-20 16:18
【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第2課時共圓中國夢導入新課袁隆平曾說到他有兩個夢:一個是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個夢想就是,我希望我的水稻畝產1000公斤夢早日實現(xiàn)。袁隆平水稻畝產
2025-06-12 12:22
【總結】第四單元和諧與夢想第七課中華一家親第二框維護祖國統(tǒng)一反對分裂的原因和具體要求是什么?(1)原因:維護國家統(tǒng)一,反對分裂,是__________精神的具體體現(xiàn),是每個公民義不容辭的____。(2)具體要求:①要維護__________、__________和____完整。②要反對一切形式的__
2025-06-21 03:09
【總結】第八課探問生命第2課時敬畏生命第四單元生命的思考◆釋疑解難1.如何理解我們對生命要有一種敬畏的情懷?當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難,不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的;當人們萬眾一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀……我們又會體味到生
2025-06-21 02:41
【總結】第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎第四單元生命的思考◆釋疑解難1.為什么說生命是屬于我們自己的幸運?生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產生的。每個人的生命都來之不易,在這一點上我們是幸運的。2.為什么我們要珍惜生命?(1)生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少
2025-06-21 02:42
【總結】第八課探問生命生命可以永恒嗎,學會從容面對生命,擔當一份使命。。(重點)《西游記》中,很多妖怪想吃唐僧的肉為什么?創(chuàng)景設情說說你所知道的“最長的生命”?說說你的經驗生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會怎么實現(xiàn)?小組討論
2025-06-20 20:13
【總結】第四單元生命的思考第八課探問生命欄目導航知識結構課標鏈接目標導學知識整合課前預習課堂檢測中考鏈接知識結構課標鏈接1.認識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護。
2025-06-21 05:18
【總結】第四單元生命的思考第八課探問生命欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接第2課時敬畏生命目標導學1.懂得敬畏生命,珍視生命。2.意識到謹慎對待生命關系、處理生命問題的重要性。課前預習
2025-06-13 00:29
2025-06-13 00:28
【總結】第四單元第八課探問生命第2課時敬畏生命運用你的經驗清明祭祖烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃說說圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的MH370客機值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【總結】第八課探問生命敬畏“敬”是嚴肅、認真的意思,還指做事嚴肅,免犯錯誤。“畏”指謹慎、不懈怠?!熬次贰笔窃诿鎸嗤?、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【總結】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅強的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的當人們萬伒一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【總結】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀念日向人民英雄獻花籃“5·12”人們寄托哀思【導入新課】【學習目標】(1)懂得生命至上的內涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向對他人生命的關懷。【自學互研】一、生命至上
【總結】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學。他認為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事?!吧剖潜4婧痛龠M生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36