【總結(jié)】第七課中華一家親第一框促進民族團結(jié)第四單元和諧與夢想學(xué)習(xí)目標(biāo),知道我國各民族的分布特點;結(jié)合新中國成立以來維護民族團結(jié)的事例,以及國家為維護民族團結(jié)采取的措施,明確我國處理民族關(guān)系的原則及新型的民族關(guān)系,知道加強和鞏固民族團結(jié)的重要性。、材料整理、小組探究等多種形式,培養(yǎng)協(xié)調(diào)、合作的意識;在學(xué)習(xí)的過程中,倡
2025-06-18 03:46
【總結(jié)】第四單元和諧與夢想第七課中華一家親第1課時促進民族團結(jié)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課上面圖片中的服飾分別屬于我國哪個民族?蒙古族和藏族上面圖片中的節(jié)日分別屬于少數(shù)民族哪個節(jié)日?藏族的雪頓節(jié)和回族的開齋節(jié)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:民族大家庭在漫長的歷史發(fā)
2025-06-21 04:50
【總結(jié)】第四單元和諧與夢想第七課中華一家親第1課時促進民族團結(jié)導(dǎo)入新課上面圖片中的服飾分別屬于我國哪個民族?蒙古族和藏族上面圖片中的節(jié)日分別屬于少數(shù)民族哪個節(jié)日?藏族的雪頓節(jié)和回族的開齋節(jié)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:民族大家庭在漫長的歷史發(fā)展過程中,我國逐步形成以漢族為主體,大雜居、小聚
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時夯實法治基石課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課建設(shè)法治中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、選擇法治道路,意味著。法治能夠為人們提供良好的。已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的。法治要
2025-06-21 05:25
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時夯實法治基石課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課建設(shè)法治中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、選擇法治道路,意味著。法治能夠為人們提供良好的。已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國
【總結(jié)】第二單元民主與法治第二單元考點突破考點一:追求民主價值1.德國理論家考茨基說:沒有民主,就沒有社會主義。中國特色社會主義民主的特點和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在()①它是一種新型的民主②實行民主有利于實現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益③享有民主的主體和享受民主的范圍、內(nèi)容都具有廣泛性④是維護人民根本利益最真實、最
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】第二單元達標(biāo)測試題
2025-06-12 03:57
【總結(jié)】歷史維度主體維度夯實法治基石凝聚法治共識法治政府厲行法治政府全體社會成員政府組用,能給我舉例子說明嗎?,它的宗旨是什么,它為誰工作?Q3法治政府的含義和我國法治政府建設(shè)的目標(biāo)是什么?Q4現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則是什么?其要求及核心是什么?Q5怎樣建
2025-06-17 12:35
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】在生活中,你遇到下列情況應(yīng)該找哪個部門?◎發(fā)現(xiàn)自己買的食品過了保質(zhì)期◎目睹肇事車輛撞死人逃逸◎王奶奶發(fā)現(xiàn)自己的醫(yī)??ú荒苡谩蛏特渷y擺地攤影響交通◎發(fā)現(xiàn)某商場起火第二框凝聚法治共識教學(xué)目標(biāo)1、了解政府機構(gòu)的基本職能。2、知道我國法治政府的宗旨是為人民服務(wù),工作人員要依
2025-06-21 00:46
【總結(jié)】第四課建設(shè)法治中國前言Introduction法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),必須全面推進依法治國,更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。法治中國,正在路上。目錄CONTENTS01夯實法治基石02凝聚法治共識知識框架:第一框第一框夯實法治
2025-06-20 22:17
【總結(jié)】夯實法治基石思考:(1)認(rèn)真觀察以上圖片,想一想:這些生活場景背后有哪些默默付出的公職人員?(2)在這些公職人員辛勤付出的背后,究竟是什么保證社會生活安全、有序?點撥:(1)交警、行政機關(guān)工作人員、衛(wèi)生監(jiān)督部門工作人員、法院工作人員等
2025-06-26 22:52
2025-06-21 03:12
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時自由平等的真諦◆教材解讀1.接教材p91“探究與分享”,思考:(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”?(2)如何理解自由應(yīng)受到必要的限制?答:(1)因為缺少了繩子對它的牽制或保護。(2)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無
2025-06-21 05:40
【總結(jié)】自由平等的追求踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。你是如何理解這句話的??提示每個人都有平等的生存權(quán)利?發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的 ,積極行使和維護自己的 。?
2025-06-20 17:09