【總結】林中小溪1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡,理解作者的人生信念。2、學習本文寓人生哲理于自然景物之中的寫法。3、學習文中白描手法和擬人修辭手法的運用。教學目的作者簡介?米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)蘇聯(lián)(俄羅斯)作家。是20
2025-06-21 04:08
【總結】五故鄉(xiāng)第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-17 21:09
2025-06-17 21:21
【總結】小說在烈日和暴雨下7在暑假里如果趕上驕陽似火或暴雨傾盆的天氣,同學們沒有非辦不可的事,一定會躲在房間里,足不出戶??墒窃诤诎档呐f社會,生活在最底層的人力車夫們,為了生計,不得不冒著生命的危險在酷驲和暴雨下掙命“晴天一身汗,雨天一身泥”。今天我們就學習一篇反映就舊社會人力車夫的悲苦命運的文章《在烈日和暴雨下》,現(xiàn)在我就隨著作者的筆觸
2025-06-20 23:51
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒學習目標?1、整體感知課文,理清故事情節(jié)。?2、理解作者多方面刻畫人物形象以表現(xiàn)人物內心世界的方法。?3、理解小說的主題思想。認識作者?莫泊桑(1850~1893)是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個
2025-06-20 15:05
【總結】羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄。三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關系。對于金錢,名人這樣說:其他:貧居鬧市無人問,富在深山有遠親。有錢能使鬼推磨1、小說的三要素是什么?最主要的是什么?人物環(huán)境
2025-06-20 15:09
2025-06-20 15:01
【總結】14故鄉(xiāng)第2課時課時目標繼續(xù)品析小說中的人物形象,理解人物形象所展示的深刻內涵。重點難點理解人物形象所展示的深刻內涵。故鄉(xiāng)魯迅精讀課文,分析楊二嫂閱讀相關語段,思考:作者是怎樣刻畫楊二嫂的形象的?與描寫閏土的方法有何異同?(1)都通過外貌、語言、動作的描寫來刻畫人物;(
2025-06-17 13:16
【總結】吳晗吳晗(19091969),浙江義烏人,著名歷史學家。和鄧拓、廖沫沙合稱“三家村”,文革期間被“四人幫”迫害。教學目標1、掌握本文并列論證結構。2、學習古人有骨氣的崇高氣節(jié)。思考題:1、議論文的三要素是什么?2、什么叫論證結構?常見的論證結構有
【總結】抒情散文綠23同學們,我們曾學過朱自清先生的敘事散文《背影》,見過那飽含深情的父親的背影;也曾學過他的寫景散文《春》,領略到那五彩斑斕的美麗的春光。今天老師和大家一起來學習朱自清先生的另一篇著名游記散文《綠》,體會那綠意盎然、充滿活力的秋水之美。讓我們再次走近朱自清。3.學會以段落閱讀訓練帶動全文的閱讀鑒賞的
2025-06-20 22:57
2025-06-20 23:04
【總結】?同學們,在學習和生活中,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領獎臺;我們羨慕科學家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I;我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品……可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢?他們成功需要具備哪些條件呢?他們成功背后有哪些故事呢?我們除了羨慕之外還應做些什么呢?下面就讓我們一道走進文學泰斗季羨林先生的《成功》一文。
2025-06-20 15:02
【總結】記綠陸蠡囚當你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時你是否感到驚喜當你在夏日看到綠滿大地時你是否感到愜意當你在陽光下,看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時你是否升起一層敬畏當你在秋天看到綠葉枯黃,飄飄墜落時你是否感到惋惜綠色是生命的贊歌綠色是幸福的天使沒有綠色,陽光將失去作用
【總結】本課節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前一部分。陳涉,我國歷史上第一次農(nóng)民起義的領袖。《陳涉世家》是寫陳涉的一部傳記,比較完整地敘述了陳涉起義的全部過程。本課所選內容,敘述了陳涉、吳廣領導大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢,表現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量,贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷
2025-06-20 23:56