七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在小學科學課中已經(jīng)學過，植物體內(nèi)的水分是通過蒸騰作用散失的。 水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用 。蒸騰作用主要是通過葉片進行的。要想知道植物是怎樣通過蒸騰作用散失水分的，還必須深入了解葉片的結構。 二、植物的蒸騰作用 觀察葉片的結構 目的要求 。 。 、保衛(wèi)細胞和氣孔。 材料用具 新鮮葉片 (如菠菜、蠶豆葉片 )，顯微鏡，雙面刀片(兩片，并排在一起，一側用膠布粘牢 )，鑷子，載玻片，蓋玻片，葉片的永久切片，盛有清水的培養(yǎng)皿，滴管，吸水紙，碘液，紗布，毛筆，小木板。 實驗 平放 在小木板上。 方法步驟 ： ，沿著圖中虛線的方向， 迅速切割 。 。要多切幾次（ 每切一次，刀片要蘸一下水 ），把切下的薄片放入水中。 ，制成臨時切片。 二、觀察葉片的結構 ，再觀察葉片橫切面的永久切片。 ，在顯微鏡下分清葉的表皮、葉肉和葉脈。上下表皮的結構有什么不同？想一想，為什么會有這樣的區(qū)別 ? 葉片的結構示意圖 三、觀察葉片的下表皮 (如蠶豆葉片 )的下表皮，制成臨時裝片。 ，看一看葉片下表皮的細胞是什么樣子的，下表皮上有沒有氣孔 ? 四、畫圖 畫出下表皮上一對保衛(wèi)細胞及其周圍的幾個表皮細胞，這一對保衛(wèi)細胞要詳細畫，周圍的細胞只畫出輪廓即可。 討論 保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結構上有什么不同？保衛(wèi)細胞的這種結構特點對蒸騰作用有什么意義 ? 答：保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔一
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