【總結】第2課時別人的感受你知道嗎?1.每天,我們都在與周圍的人打交道。只有他人的感受,我們的心田才能開出的鮮花。2.“己所不欲,勿施于人?!边@句話的意思是:。這一做人的原則被稱為道德金
2025-06-20 06:50
2025-06-20 19:34
【總結】第3課時也許另有原因1.生活中,我們不能下結論,急著一個人,要知道他(她)的一些行為也許。2.智者的四句箴言:第一句話是把自己當成別人;第二句話是;第三句話是把別人當成別人;第四句話是。匆匆
2025-06-20 07:05
【總結】第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第1課時回憶那一刻1.我們注定要與他人生活在一起,這是我們的。我們與他人的交往都有一個:第一次相遇,第一次握手,第一次說話……正是從這第一次開始,我們跨越了,走向和。2.與陌生同學相遇,難免會有拘束和
2025-06-20 20:32
2025-06-20 20:28
【總結】第六課走近老師第一課時說說我們的老師與老師面對面在我們的成長過程中,老師的諄諄教導引導我們前行,老師的關愛伴隨我們長大。但有時候我們卻不那么了解老師,讓我們一起走近老師,走進他們的世界吧導入新課走近老師春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干第一框 說說我們的老師新課探究說一說:聽到“老師”這個
2025-06-20 22:01
【總結】第六課走近老師第一課時說說我們的老師在我們的成長過程中,老師的諄諄教導引導我們前行,老師的關愛伴隨我們長大。但有時候我們卻不那么了解老師,讓我們一起走近老師,走進他們的世界吧走近老師學習目標:和長處,每個老師都很特別。,克服懼怕老師的心里。,建立良好的師生關系。第一框 說說我們的老
2025-06-21 00:09
2025-06-18 04:10
【總結】第3課時面對學校的要求1.我們已經(jīng)是中學生了,不再像小學生那樣對學校的要求;我們也許還會發(fā)現(xiàn),學校的某些要求也有的地方。2.學校的一些要求,表面上看似乎,但說不定學校也有自己的和。3.我們知道學校的很多要求是為學校服務的,沒有這些要求,學
2025-06-20 19:53
【總結】第二課我的自律宣言第1課時我長大了1.我能底氣十足地表達自己的,還能感受到大人們看我時那種的神情和小孩子們我的樣子。每當這時,我感到自己真的。2.我懂得,老師家長在與不在時都一樣;能夠自己的情緒,不會;懂得自己的事該自己做,能夠對自己的
【總結】我們的老師很特別2、認識老師的辛苦和對我們成長的幫助。1、了解各科任教師的特點,清楚每位老師都有自己的特別之處;本課學習目標任課老師特別之處語文老師數(shù)學老師外語老師歷史老師地理老師思想品德老師請你用文字描述一下中學老師或用簡筆畫為他(她)
2025-06-18 17:45
2025-06-16 13:49