山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類群第3課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)鳥類適于飛行的特征有哪些？鳥可以飛行，人為什么不可以飛行？導(dǎo)入新課鳥類探究：鳥類有哪些特點(diǎn)適應(yīng)于飛行生活。觀察外形的特點(diǎn)：體形體表前肢新課學(xué)習(xí)家鴿的外部形態(tài)：：：呈流線

2025-06-20 06:15

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類群第4課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。,掌握哺乳類的主要特征。草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些都是哺乳動(dòng)物．它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動(dòng)物呢？導(dǎo)入新課哺乳動(dòng)物新課學(xué)習(xí)用？殖

2025-06-12 07:09

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)221無脊椎動(dòng)物的主要類群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)扁形、線形和環(huán)節(jié)動(dòng)物，了解代表動(dòng)物和特征。你認(rèn)識(shí)下列動(dòng)物嗎？你能說出它們所屬的類群?jiǎn)?？?dǎo)入新課幾種扁形動(dòng)物血吸蟲豬肉絳蟲淡水渦蟲新課學(xué)習(xí)扁形動(dòng)物渦蟲扁形動(dòng)物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營(yíng)寄

2025-06-20 22:27

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)221無脊椎動(dòng)物的主要類群第3課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要內(nèi)容你知貝殼來自于哪類動(dòng)物嗎？你能說出下列動(dòng)物所屬類群?jiǎn)?？?dǎo)入新課兩側(cè)不對(duì)稱軟體動(dòng)物：扇貝常見的軟體動(dòng)物新課學(xué)習(xí)兩側(cè)對(duì)稱軟體動(dòng)物：蝸牛新課學(xué)習(xí)兩側(cè)對(duì)稱軟體動(dòng)物：章魚和烏賊新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 08:36

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨(dú)有的特征嗎?呼吸作用的應(yīng)用。我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲(chǔ)藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導(dǎo)入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計(jì)顯示的溫度比煮

2025-06-20 06:13

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，我們將知道：呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么?呼吸作用是植物獨(dú)有的特征嗎?呼吸作用的應(yīng)用。我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲(chǔ)藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？導(dǎo)入新課種子萌發(fā)，放出了能量。為什么萌發(fā)種子瓶中的溫度計(jì)顯示的溫度比煮

2025-06-12 07:09

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)先天性行為和學(xué)習(xí)行為，能區(qū)分兩類行為覓食動(dòng)物的行為多種多樣，你知道下列動(dòng)物在干嘛？導(dǎo)入新課攻擊導(dǎo)入新課防御導(dǎo)入新課繁殖導(dǎo)入新課遷徙導(dǎo)入新課根據(jù)行為獲得的途徑，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為動(dòng)物行為的分類新課學(xué)習(xí)

2025-06-13 15:32

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預(yù)習(xí)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)嘗試著描述碳-氧平衡。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導(dǎo)入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:33

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第一章預(yù)習(xí)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)嘗試著描述碳-氧平衡。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導(dǎo)入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:32

七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類群第1課時(shí)魚類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群第一課時(shí)魚類一、脊椎動(dòng)物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時(shí)的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對(duì)的有鰭和鰭,單個(gè)的有

2025-06-16 12:26

七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類群第1課時(shí)魚類課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群第一課時(shí)魚類一、脊椎動(dòng)物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時(shí)的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對(duì)的有鰭和鰭,單個(gè)的有

2025-06-15 08:06

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時(shí)切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-15 08:05

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時(shí)切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-16 12:26

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)社會(huì)行為，知道社會(huì)行為的特點(diǎn)及通訊方式?；鹣伿且环N營(yíng)群體生活的螞蟻。在洪水來臨時(shí)火蟻會(huì)有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭接在一起，在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個(gè)飄動(dòng)的“蟻團(tuán)”。蟻團(tuán)隨水漂流時(shí)，組成“筏子

2025-06-12 07:09

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)121細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)第二章第一單元、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]________的主要功能是_________________。（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]_________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]________。葉綠體

2025-06-18 14:45

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類群第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版(文件)

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