【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?()A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?()A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間的關(guān)系是什么?3、經(jīng)濟(jì)學(xué)可定義為(
2025-06-23 23:17
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一、填空題:在題目中的空格上填入正確答案1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象是;解決的問題是;中心理論是;研究方法是。2、兩種互補(bǔ)商品之間價(jià)格與需求量成方向變動(dòng),兩種替代商品之間價(jià)格與需求量成方向變動(dòng)。
2025-06-20 05:52
【總結(jié)】第一章引論一、單選題(70題)1.下列哪一種資源是最不具有稀缺性的?()A.醫(yī)生;B.蘋果;C.鐵礦石;D.空氣;2.下列中的哪一個(gè)問題是最有可能被微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家所研究的?()A.一般物價(jià)的膨脹;B.整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的失業(yè);C.總產(chǎn)出的增長率;D.汽車行業(yè)中的勞動(dòng)就業(yè);3.下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?()A.
2025-06-28 18:22
【總結(jié)】1第一章復(fù)習(xí)題1.市場是通過相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價(jià)格的買賣雙方的集合,因此可以把市場看作決定價(jià)格的場所。行業(yè)是出售相同的或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合,一個(gè)市場可以包括許多行業(yè)。2.評(píng)價(jià)一個(gè)理論有兩個(gè)步驟:首先,需要檢驗(yàn)這個(gè)理論假設(shè)的合理性;第二,把該理論的預(yù)測和事實(shí)相比較以此來驗(yàn)證它。如果一個(gè)理論無法被檢驗(yàn)的話,它將不會(huì)被接受。因此,它對
2025-01-11 01:40
【總結(jié)】.....微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算公式①弧彈性計(jì)算②彈性的中點(diǎn)計(jì)算公式③點(diǎn)彈性:①總成本(TC)=固定成本(TFC)+可變成本(TVC)②平均成本(AC)=TC/Q③平均固定成本(AFC)=
2025-06-30 04:24
【總結(jié)】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性
2025-08-03 23:57
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算公式第二章需求曲線和供給曲線(1)需求函數(shù)線性需求函數(shù)供給函數(shù)線性供給函數(shù)弧彈性公式點(diǎn)彈性公式(2)需求的價(jià)格彈性:弧彈性(3)需求的價(jià)格彈性:點(diǎn)彈性(4)需求彈性的幾何意義(以線性函數(shù)為例,如右圖1)(1)供給的價(jià)格彈性點(diǎn)彈性:弧彈性:(2)需求交叉價(jià)格彈
2025-06-20 05:08
【總結(jié)】1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第二章一、名詞解釋題1.需求規(guī)律:是指商品價(jià)格提高,對該商品的需求量減少,反之,商品價(jià)格下降,則對該商品的需求量增加,這種需求數(shù)量和商品價(jià)格成反向變化的關(guān)系稱需求規(guī)律或需求定理。2.供給規(guī)律:是指商品價(jià)格提高,對該商品的供給量增加,反之,商品價(jià)格下降,則對該商品的供給量減少,這種供給數(shù)量和商品價(jià)格呈同向變化的關(guān)系稱供
2025-01-09 03:45
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章需求曲線和供給曲線(1)需求函數(shù)線性需求函數(shù)供給函數(shù)線性供給函數(shù)弧彈性公式點(diǎn)彈性公式(2)需求的價(jià)格彈性:弧彈性(3)需求的價(jià)格彈性:點(diǎn)彈性(4)需求彈性的幾何意義(以線性函數(shù)為例,如右圖1)(1)供給的價(jià)格彈性點(diǎn)彈性:弧彈性:(2)需求交叉價(jià)格彈
2025-06-29 13:15
【總結(jié)】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律,保證以誠信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷,如有違紀(jì),接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名:學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線
2025-08-04 16:28
【總結(jié)】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價(jià)格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價(jià)格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價(jià)格為每公斤80分,請問為維持這個(gè)價(jià)格,政府將花掉多少財(cái)政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間
2025-01-09 17:37
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會(huì)對激勵(lì)做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個(gè)人的狀況變得更好2.市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法3.政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行1.一國的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過
2025-04-27 13:21
【總結(jié)】第一章引?論教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法:課堂講解,輔助多媒體教學(xué)課件使用教材
2025-06-22 21:30
【總結(jié)】海南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文題目:??谖磥矸績r(jià)預(yù)測與分析學(xué)號(hào):20102518310047姓名:楊青卿年
2025-06-20 06:30