平面任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(編輯修改稿)
2025-07-16 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等內(nèi)容。 場地總體設(shè)計(jì)根據(jù)總體設(shè)計(jì)原則、目標(biāo)，總體設(shè)計(jì)方案圖應(yīng)包括以下內(nèi)容：①該場地與周圍環(huán)境的關(guān)系：②該場地出主次入口位置；③該場地的展位陳列系統(tǒng)規(guī)劃；④該場地所在構(gòu)筑物的布局情況，在平面圖上反映設(shè)計(jì)意圖；⑤該場地綠化設(shè)計(jì)；⑥準(zhǔn)確標(biāo)明指北針、比例尺、圖例等內(nèi)容；⑦圖紙包含總體設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、剖面圖、鳥瞰圖。 局部詳細(xì)設(shè)計(jì)主要展位設(shè)計(jì)①展位正面（必繪效果圖）；②主要展位側(cè)面（必繪效果圖）；③主要展位一角（必須繪制效果圖）；景觀植物設(shè)計(jì)包含種植設(shè)計(jì)詳細(xì)平面圖、特色樹種單株平立面表現(xiàn)圖等。具體分區(qū)詳細(xì)設(shè)計(jì)及展位點(diǎn)詳細(xì)設(shè)計(jì)此部分包含以下圖紙：各功能區(qū)大比例尺詳細(xì)設(shè)計(jì)，包含平面圖、立面圖、剖面圖。圖紙要求有標(biāo)注、材質(zhì)、尺寸、色彩、構(gòu)造說明。公共服務(wù)設(shè)計(jì)（二）繪圖要求效果圖：要求手繪和電腦繪制均可，電腦繪制的效果圖必是三維建模，可選3DMAX、SKETCHUP、MAYA等軟件。圖幅A3號。對于效果圖中不能表達(dá)的角度或自己想強(qiáng)調(diào)突出的部位，可附上小圖幅的透視圖若干。局部效果圖需在平面圖中表明觀察視角。鳥瞰圖：可采用軸測圖或透視表現(xiàn)，要反映出場地狀況、空間狀態(tài)、設(shè)計(jì)意圖。圖幅A3。施工圖：需表明構(gòu)造與材料，注意線型表達(dá)；需按照國家施工圖制圖規(guī)范繪制。圖紙規(guī)格使用A3排版形式，以便組合成冊。其中小比例尺（如總平面圖之類）的圖紙可打成大圖，然后折疊成A3形式。按比例繪制，注意線型，符合制圖規(guī)范；文字要統(tǒng)一。畢業(yè)設(shè)計(jì)指示書一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的與要求目的：畢業(yè)設(shè)計(jì)是總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，在三年學(xué)習(xí)過程中最后的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過在教師指導(dǎo)下，熟悉展示藝術(shù)設(shè)計(jì)和施工、概算的設(shè)計(jì)方法，并獲得設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題設(shè)計(jì)。對學(xué)生的知識面，掌握知識的深度，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力，手繪實(shí)踐能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，書面與口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。要求：明確設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，掌握設(shè)計(jì)原理；了解并妥善的解決本設(shè)計(jì)中各項(xiàng)功能使用問題，使功能與美化展位的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出特色型展示平臺；設(shè)計(jì)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成，材料運(yùn)用符合相關(guān)規(guī)定；根據(jù)空間的使用性質(zhì)和所處環(huán)境，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)和藝術(shù)手段，設(shè)計(jì)出功能合理，舒適美觀，符合人的生理、心理的展示環(huán)境；二、畢業(yè)設(shè)計(jì)階段進(jìn)度要求、分配及最后完成日期第一階段第二階段第三階段進(jìn)度分配完成日期進(jìn)度分配完成日期進(jìn)度分配完成日期查閱資料201439方案篩選201447調(diào)整階段確定方向方案確定完成階段構(gòu)思起稿制圖調(diào)整制圖與效果圖導(dǎo)師簽字： 月 日導(dǎo)師簽字： 月 日導(dǎo)師簽字： 月 日（一
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