八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元寫作學(xué)寫讀后感課件2新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 18:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 議論會(huì)使人感到莫名其妙。而精要地簡(jiǎn)介，會(huì)使讀者對(duì)陌生的作品有所了解，即使對(duì)于熟悉作品的人來(lái)說(shuō)，也能起到引發(fā)思索的作用。這是讀后感的第一步 “引 ” 故事梗概介紹完后， 第二段又寫了什么？ 根據(jù)原文的內(nèi)容進(jìn)行議論，表明了自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，這就是讀后感的第二步“議 ”， “議 ”是對(duì) “感 ”的直接的、初步的論證。 根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行了議論，表明自己的觀點(diǎn)之后，第三段作者又寫了什么？ 作者與自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，以自己的觀點(diǎn)為依據(jù)，既可以聯(lián)系自己的實(shí)際，又可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，這就是讀后感的第三步“ 聯(lián) ” 。 聯(lián)系自己的實(shí)際，要反映自己的切身體會(huì)，要具有某種個(gè)性，而不要流于空泛和俗套； 聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以包括古今中外的事例，而主要指現(xiàn)實(shí)生活； 還可以聯(lián)系原文，要扣住原作的有關(guān)的內(nèi)容，克服只在開頭提一下原文，以后就甩掉原文的毛病，在語(yǔ)言表達(dá)上，要不時(shí)地把原文的詞句“ 點(diǎn)綴 ” 在論述中。 聯(lián)系實(shí)際之后，作者在結(jié)尾，總結(jié)全篇，看一看結(jié)尾有什么特點(diǎn)？結(jié)尾要?dú)w納看法，點(diǎn)明主旨，總結(jié)全篇。 寫作訓(xùn)練文題一就本學(xué)期學(xué)過(guò)的某篇課文 ,寫一則隨感。 200字左右。 提示： ,可以再仔細(xì)讀一遍 ,然后選擇自己感觸最深的一點(diǎn)來(lái)寫。 ,重點(diǎn)寫出自己的感受 ,盡可能富有新意 寫作訓(xùn)練文題二就你讀過(guò)的某都名著 ,寫一篇讀后感 ,題目自擬。不少于600字。 提示 ：、片段來(lái)寫。選定之后 ,重讀一遍 ,然后從多方面的閱讀感受中選擇一點(diǎn)來(lái)寫。 ,要仔細(xì)核對(duì) ,以保證引文與原文一致。 ,力求新穎 ,并聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談 ,但不能脫離原著任意發(fā)揮。寫作訓(xùn)練你看過(guò)不少電影和電視劇吧 ,其中哪一部給你的印象最深 ?為什么 ?就此寫一篇觀后感 ,題目自擬。不少于600字。 提示 ： ,選出印象最深的一部 ,想一想 ,劇中的哪個(gè)人物、哪個(gè)情節(jié) (或細(xì)節(jié) )打動(dòng)了你 ? ,可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談。范文欣賞? 《 假如給我三天光明 》 讀后感? 馬克 ?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫 ?凱 勒。 ”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書 —— 《 假如給我三天光明 》 ，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！? 在書中，海倫說(shuō)： “知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該
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