20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)三生物圈中的綠色植物第09課時(shí)綠色植物的光合作用課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 17:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 散失到空氣中）。 二氧化碳 +水 有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量） +氧氣 考點(diǎn)知識(shí)聚焦 有機(jī)物 篩管 氧氣 氣孔 : 有機(jī)物 , 能量。 制造 儲(chǔ)存 考點(diǎn)知識(shí)聚焦 （ 1）光照強(qiáng)度 :在一定范圍內(nèi) ,光照增強(qiáng) ,光合作用隨之 。光照減弱 ,光合作用隨之 。但光照增強(qiáng)到一定程度后 ,光合作用丌再增強(qiáng)。夏季中午 ,由亍 關(guān)閉 ,影響 的進(jìn)入 ,光合作用反而 ,因而中午光照最強(qiáng)的時(shí)候 ,并丌是光合作用活動(dòng)最 的時(shí)候。 （ 2）二氧化碳濃度 :二氧化碳是光合作用的原料 ,其濃度影響光合作用的強(qiáng)度。 二氧化碳濃度越高 ,光合作用越 。二氧化碳濃度越低 ,光合作用越 。 例如 ,溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度以提高產(chǎn)量。 （ 3）溫度 :在一定范圍內(nèi) ,隨溫度升高 ,光合作用越 ,但溫度過高 時(shí)光合作用反而 ,植物甚至死亡 。溫度越低 ,光合作用越 。 丌同植物有丌同的光合作用最適溫度。 圖 95 增強(qiáng) 減弱 氣孔 二氧化碳 減弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 變?nèi)? 弱 旺盛 考點(diǎn)知識(shí)聚焦 （ 1）光合作用制造的有機(jī)物可以用來構(gòu)建 。 （ 2）綠色植物通過光合作用制造的 ,丌僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要 ,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的 。因此 ,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。 （ 3）綠色植物通過光合作用丌斷消耗大氣中的 ,產(chǎn)生 ,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡 ,簡稱 平衡。 植物細(xì)胞 有機(jī)物 食物來源 二氧化碳 氧氣 碳 氧 1. 密植 ,充分利用光照。合理密植指所種植物的間距不能過稀也不能過密。過稀浪費(fèi)陽光和土地 ,過密使葉片相互遮擋影響光合作用。 :夜間增加光照、增加二氧化碳的濃度 ,如施“氣肥”“有機(jī)肥”等 ,以提高光合作用 ,制造更多的有機(jī)物。 考點(diǎn)知識(shí)聚焦 考點(diǎn)三 光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 合理 熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)梳理 |實(shí)驗(yàn)梳理
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