泰安地區(qū)20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)二生物圈中的綠色植物課件(編輯修改稿)
2025-07-09 16:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度 C點時 ,天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多 D點時 ,天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位 答案 C 在 C點時 ,天竺葵植株光合作用最強 ,但積累的有機物不是最多 ,C錯誤。15.(2022湘潭 )下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理 ,對應(yīng)錯誤的是 ? ( B ) ,與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔 ,主要是為了增加氧氣促進呼吸作用 ,提高作物產(chǎn)量 ,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度答案 B 儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔 ,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量 ,降低植物的呼吸作用 ,B錯誤。二、非選擇題、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答 :?(1)甲圖中的 1是由乙圖中的 [5]幼葉 發(fā)育來的 ,也是由丙圖中的 [9]胚芽 發(fā)育來的。(2)甲圖中的 2是由乙圖中的 [6]芽軸 發(fā)育來的 ,也是由丙圖中的 [9]胚芽 發(fā)育來的。(3)丙圖中 [11]子葉 是由丁圖中的 [16]受精卵 發(fā)育而成的。(4)如果將甲圖中的 3結(jié)構(gòu)取下進行縱切 ,進行觀察 ,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖與圖 乙 相似。解析 (1)甲圖結(jié)構(gòu) 1是葉 ,由乙圖的 5幼葉發(fā)育而來。種子萌發(fā)時 ,9胚芽發(fā)育成莖和葉。因此 ,葉也是由丙圖的 9胚芽發(fā)育而來的。 (2)甲圖結(jié)構(gòu) 2是莖 ,由乙圖的 6芽軸發(fā)育而來 ,也是由丙圖中的 9胚芽發(fā)育而來的。 (3)丙圖中 11是子葉 ,由丁圖中的 16受精卵發(fā)育而成。 (4)如果將甲圖中的 3葉芽取下進行縱切觀察 ,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖乙枝芽的結(jié)構(gòu)相似。17.(2022聊城改編 )下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖 ,據(jù)圖回答下列問題。?(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 ,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中 ,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有 [1]花藥 和 [2]花絲 (2)圖一中標(biāo)號 [a]所示的過程稱為傳粉 ,其實質(zhì)是 花粉 散落到柱頭 上的過程。(3)圖二是被子植物的受精過程 ,即精子與胚珠中的 [9]卵細胞 結(jié)合形成受精卵的過程。(4)圖三是被子植物的果實 ,標(biāo)號 [10]種子 來自圖一中的[6]胚珠
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