【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物考點1藻類、苔蘚和蕨類植物項目藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多生活在①水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處。有的生活在淡水中(如衣藻、水綿),有的生活在海水中(如海帶、石花菜等)大多生活在陸地上的⑤潮濕環(huán)境中一般生活在陰濕的陸地
2025-06-20 07:58
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物中考總復(fù)習(xí)?模塊三中考總復(fù)習(xí)第二課時植物的呼吸作用呾生物圈的碳氧平衡2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)如下
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第9課時綠色植物的光合作用UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物(1)實驗?zāi)康?①檢驗綠葉在光下制造的有機物是丌是淀粉。②探究光是丌是綠葉制造有機物丌可缺少的條件。(2)實驗步驟:①先把盆栽的天竺葵放到一晝夜。目的是讓葉片中的淀粉運走或通過呼吸作用耗盡,使實驗效果更明顯,更有
2025-06-19 17:55
【總結(jié)】第9課時人體的營養(yǎng)UNITFOUR第四單元生物圈中的人中考考點解析。。。,合理營養(yǎng)??键c知識聚焦有機物:、、和。無機物:、。糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素水無機鹽一、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)考點
2025-06-15 22:05
【總結(jié)】圈的水循環(huán)中二氧化碳和氧的平衡的生產(chǎn)者知識目標(biāo)第一節(jié)綠色植物是食物之源綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物體的有機物中。這些有機物不僅為植物自身的生命活動提供能量,還為人類的生命活動提供能量。想一想?許多植物的根、莖、葉、花、果實和種子可以直接被我們食用,
2025-01-06 15:35
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物中考總復(fù)習(xí)?模塊三中考總復(fù)習(xí)第一課時植物的光合作用1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時安排考
2025-06-14 08:54
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用二、自動的空氣凈化器綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡.思考:大氣中的氧和二氧化碳為什么能保持平衡呢?綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這有利于維持生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡.三、天然的蓄水池1、你知道天上的云是怎樣形成的嗎?2、綠色植物是怎樣參與到水循環(huán)過程的
【總結(jié)】第14課時動物的主要類群UNITFIVE第五單元生物圈中的其他生物中考考點解析,能對所列出的動物歸類。。,人體生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點??键c知識聚焦考點一動物的分類脊柱環(huán)節(jié)魚類體溫是否恒定兩棲類爬行類鳥類哺乳類考點知識聚焦考點二
2025-06-15 22:03
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考情分析考點梳理重點實驗考點1植物對水分的吸收和運輸(高頻考點)1.(2022廣東)水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是()A.根毛、導(dǎo)管、氣孔B.氣孔、篩管、根毛C.根毛、篩管、氣孔D.氣孔、導(dǎo)管、根毛考點精練A2.水
2025-06-13 04:05
【總結(jié)】第13課時神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)UNITFOUR第四單元生物圈中的人中考考點解析。。,分析簡單的反射活動。、種類和激素的概念和主要種類。。,分析幾個常見激素的主要功能。考點知識聚焦考點一神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)由、和它們發(fā)出的組成。腦脊髓
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】第4課時 被子植物的一生TOPICTHREE主題三 生物圈中的綠色植物考綱導(dǎo)讀。。??键c知識聚焦考點一 種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件和過程考點知識聚焦考點知識聚焦——外因:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;內(nèi)因:胚要完整、有活力,種子不在休眠狀態(tài)。圖4-2實驗中,在研究一個變量時,其他變量必須相同。(
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】七年級生物上冊第三單元《綜合訓(xùn)練題》一.選擇題1.小紅養(yǎng)了一盆花,由于她每天給花澆水,致使花的根腐爛,植株死亡。其原因是A.水分過多,根無法進(jìn)行吸收作用B.水分過多,根無法進(jìn)行呼吸作用C.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖D.根吸收的水分過多2.王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于A.土壤中
2024-11-28 20:28
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物考點一藻類、苔蘚和蕨類植物命題角度藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征例1(2022·岳陽)對于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是()A.蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化C.海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官D.蕨類植物通
2025-06-12 15:01
【總結(jié)】第11課時人體內(nèi)物質(zhì)的運輸UNITFOUR第四單元生物圈中的人中考考點解析,復(fù)習(xí)顯微鏡的使用。,分析貧血、發(fā)炎等常見現(xiàn)象。。。,會判斷血液中物質(zhì)的變化。??键c知識聚焦考點一流動的組織——血液圖11-1(1):包拪水、、、氨
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點1植物對水分的吸收和運輸:根尖的①成熟區(qū)。該部位具有大量的根毛,增加了根吸收水分的表面積。外界溶液濃度直接影響根毛細(xì)胞的吸水和失水。吸水外界溶液濃度<根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞②吸水原理外界溶液濃度>根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞③失水
2025-06-20 08:02