【文章內容簡介】 123456789101112石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659海波的溫度/℃40424446484848484848505356水的溫度/℃92939495969798999999999999（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是秒表和 ；（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)判斷，石蠟屬于 ；（選填“晶體”或“非晶體）（3）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)判斷，水的 是99℃。（選填“熔點”或“沸點”）42.(2013 泰州)用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗．（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是_______℃．（3）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖（丙）中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖象．時間/min012346…溫度/℃8620000000狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài) (4)由圖象可以看出，冰在熔化過程中溫度 ．（選填“變化”或“不變”）四、計算題（共6分）43．聲音在海水中的傳播速度是1530米/秒，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，．（1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？（2分） （2）通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？（4分）參考答案1．D【解析】聲音在不同介質中的傳播速度不同，在同種介質中的傳播速度還與介質的溫度有關，所以A選項錯誤。人耳的聽覺范圍在20~20000Hz之間，如果某物體振動頻率不在該范圍，人耳也聽不見聲音，所以B選項錯誤；聲音既能傳遞信息、也能傳遞能量，故C選項錯誤；安裝隔離墻和隔音板使聲音在傳播途中發(fā)生反射，能阻斷其傳播，故D正確2．A【解析】試題分析：響度指聲音的強弱，只有第一項是描述聲音的。閃爍其詞是指聲音不連貫，應該和振動有關。耳熟能詳相當于聞其聲知其人，描述的是音色，掩耳盜鈴本意是減弱噪聲的，只是采用的方法不對。選項A對?？键c：聲音的特性3．B．【解析】試題分析：A、北京天壇里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的多次反射造成的音響效果，該選項說法正確，不符合題意；B、飛船內有空氣，航天員可以直接交流，飛船外沒有空氣，就必須借助電子通信設備交流了，該選項說法不正確，符合題意；C、我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同，該選項說法正確，不符合題意；D、超聲能破壞細菌結構，從而可以對醫(yī)療器械和食物進行殺菌消毒，實際上是利用了超聲傳遞能量，該選項說法正確，不符合題意．故選B．考點：聲音的傳播條件；超聲波與次聲波；音色．4．C【解析】試題分析： A、用力敲擊鼓面時，聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳的，故A錯誤；B、改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動的快慢改變了，用相同的力敲打，尺子的振幅不變，即響度不變。所以實驗是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調與尺子振動快慢有關，子尺伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低，故B錯誤；C、減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱。禁鳴是不讓發(fā)聲體發(fā)聲，是從聲源處減弱噪聲，故C正確．D、不同樂器的發(fā)聲材料不同，故發(fā)出聲音的音色不同，聽眾能根據(jù)音色分辨出不同樂器的演奏，故D錯誤．考點：聲的特性，減弱噪聲的方法，聲的傳播 5．B【解析】試題分析：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，所以宇航員在太空中不能直接對話，要通過無線電交談，A對；噪聲監(jiān)測裝置只能顯示噪聲的強弱，不能減弱噪聲，B錯；公路兩側安裝隔音墻、植樹種草等都是在傳播過程中減弱噪聲，C是正確的；“聲紋鎖”是根據(jù)音色來辨別主人的，D對。綜上所述，只有B符合題意。考點：聲現(xiàn)象6．A【解析】試題分析：甲實驗說明聲音的傳播需要介質，A說法正確；乙實驗說明鋼尺振動的振幅越大，響度越大，B說法錯誤；丙實驗說明音叉的振幅越大，響度越大，C說法錯誤；丁實驗說明聲波能傳遞能量，D說法錯誤.考點：聲音的產(chǎn)生和傳播7．A【解析】試題分析：控制噪聲的三種途徑是：在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲，A選項中中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處消聲來控制噪聲的，是正確的；音色反映的是聲音的品質，不同的物體發(fā)出的聲音音色不同，B選項中“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的，是錯誤的；聲速的大小與傳播聲音的介質和溫度有關，在通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，故C選項是錯誤的；由于聲音不能在真空中傳播，故不能利用回聲來測量地球與月球之間的距離，D選項是錯誤的。本題應選A。考點：聲音的傳播，聲音的特性8．A【解析】試題分析：婷婷自制了一個叫做“水瓶琴“的樂器，既然是樂器那么就要使它們發(fā)出不同的音調才能演奏完整的曲子，所以8個相同的水瓶中裝入不同高度的水，是為了使不同瓶子發(fā)出的音調不同即讓水面高度不同，主耍是為了在敲擊不同水瓶時改變發(fā)出聲音的音調，答案選A考點：頻率及音調的關系9． A【解析】 A、頻率低于20Hz的聲音叫次聲波，頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波，聲能傳遞能量，聲波具有能量；“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波，是人耳能夠聽到的，因此不是超聲波，該選項說法不正確，符合題意；B、人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級，聲音的強弱表示聲音的響度；該聲波的響度是145dB，該選項說法正確，不符合題意；C、響度指聲音的強弱，由物體振動的振幅決定的，另外還與距離發(fā)聲體的遠近有關；聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，該選項說法正確，不符合題意；D、減弱噪聲的方法：在聲源處；在傳播過程中；在入耳處．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，該選項說法正確，不符合題意