八上思想品德補充習(xí)題答案(編輯修改稿)
2025-07-16 15:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)，讓父母高興。 應(yīng)反對的行為:①不挑剔父母。②不向父母提出過高的要求。③不向父母隱瞞在校的學(xué)習(xí)生活情況等。(言之有理即可) 22.(1)略 (2)相似的地方略。原因為:父母賦予子女生命，父母與子女才存在著血緣、遺傳關(guān)系；在家庭中，子女接受著父母的教育，并與父母有著相似的生活方式和生活習(xí)慣。 (3)第一，孝敬父母長輩。如:親切的問候，耐心的傾聽等。第二，與父母平等溝通。要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對待自己的父母，諒解父母長輩的過失，真誠地聽取他們的勸告。第三，克服逆反心理。把父母作為我們成長中的良師益友。第5課一、 二、19.(1)這種說法是片面的?！皭鄣臎_突”的發(fā)生是正常的，但任其發(fā)展是有害的。因為:這是父母和子女之間對青少年成長的認(rèn)識不同導(dǎo)致的。父母關(guān)心、管理子女的方式不當(dāng)，或子女對待父母的方法不恰當(dāng)，難免發(fā)生沖突。但經(jīng)常發(fā)生沖突會影響和諧的親情關(guān)系，破壞正常的家庭溝通。 (2)母親:①應(yīng)了解女兒的行為是逆反心理的表現(xiàn)。女兒正處在青春期，隨著獨立意識的增強(qiáng)，她極力想擺脫父母的監(jiān)護(hù)。但由于父母和女兒是兩代人，生活經(jīng)歷、思維方式、行為習(xí)慣等方面存在較大的差異。②要正確看待這種差異，多與女兒交流，增進(jìn)自己與女兒間的理解和信任，學(xué)會與女兒進(jìn)行有效的溝通，逐步消除煩惱。 女兒:①應(yīng)主動與母親搭起溝通的橋梁，掌握與母親交往的藝術(shù)。②學(xué)習(xí)掌握溝通的技巧，如:交談、道歉、寫信、協(xié)商、傾聽等。 20.(1)標(biāo)題:“難以溝通”、“家庭代溝”等。 (2)反映現(xiàn)實生活中子女與父母之間思想差異較大，產(chǎn)生隔閡，子女對父母的教育消極冷漠，甚至對著干，對許多問題產(chǎn)生不同的看法。 原因:隨著年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)，我們與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)識水平等方面難免有差異，產(chǎn)生代溝，從而導(dǎo)致對父母的思想觀念、管理方法產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。 21.(1)反映了初中學(xué)生與父母存在溝通不暢的問題。 (2)增進(jìn)雙方的感情；學(xué)習(xí)父母的經(jīng)驗；促進(jìn)相互理解；促使家庭和諧等。三、22.(1)夏雪:媽媽，對不起，我應(yīng)該理解您的一片苦心。以后，我要經(jīng)常與您談心，多聆聽您的教導(dǎo)。 劉梅:孩子，對不起，拆閱你的信件應(yīng)先征得你的同意。以后，我們要平等溝通。 (2)劉梅的出發(fā)點是好的，對女兒有教育和監(jiān)護(hù)的權(quán)利，但私拆女兒的信件是違法的，教育方法不當(dāng)。夏雪有了一定的維權(quán)意識，但拒絕媽媽的教育和監(jiān)護(hù)是錯誤的。 (3)①有話好好說，聽取媽媽的意見，并心平氣和地指出媽媽的不當(dāng)行為；②平時注意與媽媽溝通，讓媽媽了解自己的情況；③把精力放在學(xué)習(xí)上，努力提高成績，讓媽媽對自己放心等。第6課一、 二、19.(1)金無足赤，人無完人，四個學(xué)生的優(yōu)點雖然不是孔子所具備的，但是他們的缺點同樣是孔子所沒有的。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。其他言之有理即可。 (2)略 20.(1)人們應(yīng)該尊師重教、恭敬受教。 (2)略 21.(1)在生與死的緊要關(guān)頭，張老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，用自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，弘揚了中華民族
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