【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。數(shù)據(jù)字典的作用是在軟件的分析和設(shè)計(jì)過(guò)程中提供關(guān)于數(shù)據(jù)的描述信息。一般說(shuō)來(lái)，數(shù)據(jù)字典應(yīng)該由下列四類元素構(gòu)成：數(shù)據(jù)元素，數(shù)據(jù)流，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)字典的作用是在軟件分析和設(shè)計(jì)的過(guò)程中給人提供關(guān)于數(shù)據(jù)的描述信息。它主要是對(duì)數(shù)據(jù)流圖中的數(shù)據(jù)流、處理邏輯、外部實(shí)體、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)項(xiàng)等方面進(jìn)行具體的定義。數(shù)據(jù)流程圖配以數(shù)據(jù)字典，就可以從圖形和文字兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)的邏輯模型進(jìn)行完整的描述。(1) 數(shù)據(jù)元素的定義數(shù)據(jù)元素是不可再分的數(shù)據(jù)單位，一般而言，包括如下內(nèi)容：數(shù)據(jù)項(xiàng)描述＝｛數(shù)據(jù)項(xiàng)名，數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明，別名，數(shù)據(jù)類型，長(zhǎng)度，取值范圍，取值含義，與其他數(shù)據(jù)項(xiàng)的邏輯關(guān)系，數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的聯(lián)系｝。其中，后兩項(xiàng)定義了數(shù)據(jù)的完整性約束條件，用于數(shù)據(jù)校驗(yàn)。系統(tǒng)數(shù)據(jù)元素定義如表31所示。表31 系統(tǒng)數(shù)據(jù)元素定義編號(hào)名稱別名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）I0101id管理員編號(hào)varchar32I0102username管理員用戶名varchar32I0103password密碼varchar32I0104id學(xué)號(hào)varchar32I0105sname姓名varchar32I0106password密碼varchar32I0107ssex性別varchar32I0108banji班級(jí)varchar32I0109xibie系別varchar32I0110id教師編號(hào)varchar32I0111tname教師姓名varchar32I0112password密碼varchar32I0113ssex性別varchar32I0114banji班級(jí)varchar32I0115xibie系別varchar32I0116id指標(biāo)標(biāo)號(hào)varchar32I0117zbnr指標(biāo)內(nèi)容varchar32I0118zbjb指標(biāo)級(jí)別varchar32I0119sjzb上級(jí)指標(biāo)varchar32I0120bianhao編號(hào)varchar32I0121quanzhong權(quán)重varchar32I0122id評(píng)價(jià)者編號(hào)varchar32I0123sid學(xué)生學(xué)號(hào)varchar32I0124zbbh指標(biāo)編號(hào)varchar32I0125xnxq學(xué)年學(xué)期varchar32I0126pjcj評(píng)價(jià)成績(jī)varchar32I0127id院系編號(hào)varchar32I0128yname院系名稱varchar32(2) 數(shù)據(jù)流定義：數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—01數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生輸入數(shù)據(jù)流去向：P204數(shù)據(jù)流組成：I0104+I0105+I0106+ I0107+I0108+I0109 數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—02數(shù)據(jù)流名稱：管理員信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：管理員輸入數(shù)據(jù)流去向：P202 數(shù)據(jù)流組成：I0101+I0102+I0103數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—03數(shù)據(jù)流名稱：測(cè)評(píng)結(jié)果信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：教師或?qū)W生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)流去向：P203 數(shù)據(jù)流組成：I01010+I0111+I0112+ I0113+I0114+I0115數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—05數(shù)據(jù)流名稱：評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)流來(lái)源：管理員輸入數(shù)據(jù)流去向：P205 數(shù)據(jù)流組成：I0118+I0119+I0120+ I0121+I0122+I0123數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—06數(shù)據(jù)流名稱：綜合成績(jī)信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果數(shù)據(jù)流去向：P206 數(shù)據(jù)流組成：I0124+I0125+I0126+ I0127+I0128數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—07數(shù)據(jù)流名稱：院系信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：教師+學(xué)生數(shù)據(jù)流去向：P207 數(shù)據(jù)流組成：I0104+I0105+I0106+ I0107+I0108+I0109+I01010+I0111+I0112+ I0113+I0114+I0115數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1—04數(shù)據(jù)流名稱：教師信息數(shù)據(jù)流來(lái)源：管理員輸入數(shù)據(jù)流去向：P204 數(shù)據(jù)流組成：I01010+I0111+I0112+ I0113+I0114+I0115 本章小結(jié)本章對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)模糊評(píng)判系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析，通過(guò)本章的論述對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有更加詳細(xì)的了解。熟悉所依據(jù)的系統(tǒng)流程，根據(jù)系統(tǒng)流程圖畫出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程，根據(jù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程寫出所用到的數(shù)據(jù)字典，本章為整個(gè)系統(tǒng)的需求分析部分需求分析階段結(jié)束之后進(jìn)入總體設(shè)計(jì)階段。第4章 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)模塊總體設(shè)計(jì)本階段設(shè)計(jì)的基本目的是解決系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，也叫做概要設(shè)計(jì)。利用層次圖來(lái)表示系統(tǒng)中各模塊之間的關(guān)系。層次方框圖是用樹(shù)形結(jié)構(gòu)的一系列多層次的矩形框描繪數(shù)據(jù)的層次結(jié)構(gòu)。樹(shù)形結(jié)構(gòu)的頂層是一個(gè)單獨(dú)的矩形框，它代表完整的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，下面的各層矩形框代表各個(gè)數(shù)據(jù)的子集，最底層的各個(gè)矩形框代表組成這個(gè)數(shù)據(jù)的實(shí)際數(shù)據(jù)元素。系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)擁有所要求的功能，同時(shí)，力爭(zhēng)達(dá)到高效率、高可靠性和可修改性，并且容易掌握和使用。學(xué)生綜合素質(zhì)模糊評(píng)價(jià)系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)主體有學(xué)生、教師，學(xué)校的網(wǎng)管中心可以定期開(kāi)放評(píng)價(jià)系統(tǒng)，學(xué)生可以對(duì)自己或本班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師可以對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，、匯總。系統(tǒng)主要包括四個(gè)功能模塊：管理模塊、用戶模塊、統(tǒng)計(jì)模塊、查詢模塊。(1) 管理模塊：該模塊主要包括系統(tǒng)管理、測(cè)評(píng)管理、統(tǒng)計(jì)管理等子模塊。系統(tǒng)管理的主要功能是管理員對(duì)后臺(tái)基本信息進(jìn)行維護(hù)，主要有權(quán)限管理，定期開(kāi)放評(píng)價(jià)系統(tǒng)等；測(cè)評(píng)管理的主要功能是對(duì)測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行搜索、查看、添加、修改、發(fā)布和刪除；統(tǒng)計(jì)管理主要是由管理員對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)、權(quán)重和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法等相關(guān)信息進(jìn)行修改、添加等。(2) 用戶模塊：該模塊主要包括用戶信息管理，選擇、填寫、查看測(cè)評(píng)信息等子模塊。用戶信息主要是對(duì)學(xué)生和老師的信息及權(quán)限進(jìn)行管理，對(duì)發(fā)放的測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)評(píng)價(jià)， 對(duì)反饋的信息進(jìn)行查看和管理，包括定量信息和定性信息。其中定量信息包括：學(xué)生、教師。學(xué)生的最終評(píng)價(jià)等級(jí)、排序。定性信息包括相關(guān)評(píng)語(yǔ)。(3) 綜合統(tǒng)計(jì)模塊：該模塊主要包括統(tǒng)計(jì)計(jì)算、顯示信息、結(jié)果排序等子模塊。主要是對(duì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算。根據(jù)反饋的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，采用模糊綜合評(píng)判法對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)并排序，提取相關(guān)反饋信息，學(xué)生可以根據(jù)反饋信息查找自身的不足，明確努力目標(biāo)。教師可以根據(jù)反饋信息及時(shí)、有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)。(4) 查詢模塊：每名學(xué)生均可查詢到自己的評(píng)價(jià)結(jié)果；教師和領(lǐng)導(dǎo)可以查詢所有學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果。查詢時(shí)，可按姓名、學(xué)號(hào)、院系、專業(yè)進(jìn)行查詢。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖41所示。圖41 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)經(jīng)確定了許多張表。但為什么會(huì)得到引起結(jié)構(gòu)呢? 答案很簡(jiǎn)單：在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)是確定的，然而，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，可能非常復(fù)雜。為了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)滿足該組織的信息需求，要求采取不同辦法在文件系統(tǒng)中，那里的工作為個(gè)別部門推動(dòng)了應(yīng)用的需要。在方法中的這種改變被子稱為模式轉(zhuǎn)變。為了使系統(tǒng)可以被用戶最終接直到現(xiàn)在，我們可以設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)必然是有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)，譬如說(shuō)，我們已受數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)活動(dòng)是至關(guān)重要的。一個(gè)沒(méi)設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)庫(kù)中會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤，這可能造成嚴(yán)重后果的組織。另一方面，以有效的方式精心設(shè)計(jì)制作的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以提供正確的資料?？傊?，在數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)中，設(shè)計(jì)的好壞是決定后續(xù)工作順得與否的關(guān)鍵。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述數(shù)據(jù)庫(kù)在整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中起著舉足輕重的作用，任何數(shù)據(jù)都要在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行存儲(chǔ)以保證數(shù)據(jù)在以后的操作實(shí)現(xiàn)成為可能。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是程序功能性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只有數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)完后程序員才能進(jìn)行功能性設(shè)計(jì)，程序員根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的軟件功能。對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，主要考慮到它設(shè)計(jì)的合理性，安全性，完善性，還要符合數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)概念，遵循3NF的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，減少冗余，避免添加/刪除/更新異常，合理的滿足3NF式的要求。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)中，表與表間的關(guān)系尤為重要，因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)，頁(yè)面的設(shè)計(jì)要根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中表的字段去完成，頁(yè)面中的操作，功能的實(shí)現(xiàn)都是要依據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表去完成，它的完善十分的重要。 數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析過(guò)程同數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，根據(jù)系統(tǒng)的本身業(yè)務(wù)邏輯對(duì)其進(jìn)行分析，形成數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)系統(tǒng)中使用的信息進(jìn)行組成、篩選。對(duì)得出的所有信息進(jìn)行組織、梳理、形成數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。使用一種信息建模技術(shù)，這種技術(shù)是通過(guò)實(shí)體、關(guān)系、屬性三種基本對(duì)象來(lái)定義信息。實(shí)體是需要維護(hù)和使用的相關(guān)特性的集合體；屬性是實(shí)體的特性或特征；關(guān)系是實(shí)體之間的聯(lián)系，關(guān)系為實(shí)體記錄(實(shí)例)之間的聯(lián)系和交互作用方式建立了模型。通過(guò)確定每個(gè)實(shí)體和實(shí)體的屬性之間的相互關(guān)系，定義一個(gè)完整的業(yè)務(wù)邏輯關(guān)系。要確定實(shí)體和實(shí)體的屬性之間的相互關(guān)系，必須確定單個(gè)實(shí)體和他們相關(guān)的屬性。在對(duì)實(shí)體定義的同時(shí)，對(duì)實(shí)體屬性的類型、長(zhǎng)度、約束以及初始值進(jìn)行定義。通過(guò)這些屬性來(lái)反映業(yè)務(wù)邏輯中的實(shí)體的屬性并且對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化。 數(shù)據(jù)庫(kù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中重點(diǎn)為表的設(shè)計(jì)與表間的關(guān)聯(lián)，在一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中前期的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)沒(méi)有設(shè)計(jì)好就是大副度的減化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的進(jìn)度。分析表與表間的關(guān)系也可以幫助我們?cè)陂_(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)建立良好的流程，具體的功能和業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)存在表與表間的關(guān)系，有三種形式：一對(duì)一關(guān)聯(lián)，一對(duì)多關(guān)聯(lián)，多對(duì)多關(guān)聯(lián)，他們是對(duì)自然聯(lián)接等方式來(lái)對(duì)表進(jìn)行關(guān)聯(lián)。表自身間的關(guān)系也是一種關(guān)聯(lián)，在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，我們不僅要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)類型進(jìn)行了合理定義，還要對(duì)應(yīng)的建好表與表間的關(guān)系才能作好數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)前應(yīng)對(duì)現(xiàn)有類似系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行仔細(xì)研究，找出它的不足以完善自己所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)。在設(shè)計(jì)前，應(yīng)考慮以下事項(xiàng)： (1) 工欲善其事，必先利其器。選擇理想的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工具。(2) 了解你的業(yè)務(wù)。根據(jù)業(yè)務(wù)需要?jiǎng)?chuàng)建數(shù)據(jù)表。(3) 創(chuàng)建數(shù)據(jù)字典和 ER 圖表。(4) 數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)。 數(shù)據(jù)庫(kù)的ER圖的設(shè)計(jì)一個(gè)較好的系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)要做好分析工作，并且要按照一定的次序?qū)⑵渫瓿?，首先做好?shù)據(jù)的分析，設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)庫(kù)。在分析數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)問(wèn)題時(shí)，首先就要從需求分析中獲取系統(tǒng)中要用的數(shù)據(jù)，將其規(guī)化好，抽取實(shí)體及其屬性，建立模型。以下為系統(tǒng)所有要使用的數(shù)據(jù)，以ER圖的形式表示如圖42所示。圖42 數(shù)據(jù)庫(kù)ER圖對(duì)于信息管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)基本上都是使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是對(duì)保存管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)具有非常重要的作用。根據(jù)實(shí)際情況，本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)命名為：Studentscp數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)所有的數(shù)據(jù)信息。管理員信息表：用來(lái)存儲(chǔ)本系統(tǒng)管理員的信息。如表41所示。表41 guanliyuan(管理員信息表)序號(hào)英文名中文名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）1Id管理員編號(hào)varchar322username管理員用戶名varchar323password密碼varchar32學(xué)生信息表：用來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生用戶的基本信息和登錄信息。如表42所示。表42 students(學(xué)生信息表)序號(hào)英文名中文名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）1Id學(xué)號(hào)varchar322sname姓名varchar323password密碼varchar324ssex性別varchar325banji班級(jí)varchar326xibie系別varchar32教師信息表：用來(lái)存儲(chǔ)教師的基本信息和登錄信息。如表43所示。表43 teacher(教師信息表)序號(hào)英文名中文名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）1Id教師編號(hào)varchar322tname教師姓名varchar323password密碼varchar324ssex性別varchar325banji班級(jí)varchar326xibie系別varchar32評(píng)價(jià)指標(biāo)信息表：用來(lái)存儲(chǔ)評(píng)價(jià)指標(biāo)的信息。如表44所示。表44 pjzb(權(quán)重指標(biāo)信息表)序號(hào)英文名中文名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）1Id指標(biāo)編號(hào)varchar322Zbnr指標(biāo)內(nèi)容varchar323Zbjb指標(biāo)級(jí)別varchar324Sjzb上級(jí)指標(biāo)varchar5Bianhao編號(hào)varchar326Quanzhong權(quán)重varchar32評(píng)價(jià)結(jié)果信息表：用來(lái)存儲(chǔ)評(píng)價(jià)結(jié)果的信息。如表45所示。表45 pjjg(評(píng)價(jià)結(jié)果信息表)序號(hào)英文名中文名類型長(zhǎng)度（字節(jié)）1Id評(píng)價(jià)者編號(hào)varchar322Sid學(xué)生學(xué)號(hào)varchar323Zbbh指標(biāo)編號(hào)varchar324xnxq學(xué)年學(xué)期varchar325Pjcj評(píng)價(jià)成績(jī)varchar326Quanzhong權(quán)重varchar32院系信息表：用來(lái)存儲(chǔ)院系的信息。如表46所示。表46 yxxx(院系信息表)序號(hào)英文名中文名類