山東省七年級語文下冊第四單元第15課最苦與最樂課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特色 ? 。 ? 本文運用了道理論證、舉例論證、對比論證等多種論證方法。例如 :作者列舉自己、家庭、他人、圣賢豪杰、仁人志士、小孩，以事實證明負責(zé)任痛苦，盡責(zé)任快樂，盡大責(zé)，享真樂，責(zé)任不能推卸，要勇于承擔(dān)責(zé)任。這些事例真實，從自身出發(fā)直至所有人，充分地證明了論點，令人信服。 寫作特色 ? ，文勢流暢。 ? 排比增強文章氣勢，使行文流暢。文中多次用到排比，而且用得巧妙靈活。此外，作者并不強求句式的表面整齊，而是從表達思想的需要出發(fā)，靈活地調(diào)整句式。例如 :“人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多作分外希望 )，雖失意不苦； 寫作特色 ? 老、病、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。”這個排比句中談到“老”“病”“死”時，句式有了
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