七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】最苦與最樂——梁啟超課堂目標：1、掌握文章的論證方法2、理解并體會本文語言流暢凝練的語言風格3、從小樹立對他人對社會對自己的責任感和正確的苦樂觀自學提示：1、了解議論文中論據(jù)主要有哪兩種？主要的論證方法有哪些？重要論據(jù)事實論據(jù)人生能排遣之苦（貧、老、死、失意等）不能逃躲之苦

2025-06-17 20:11

七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】15最苦與最樂，理解文章內(nèi)容，明確作者觀點。，學習課文在論述過程中展現(xiàn)中心論點的寫法。，培養(yǎng)對他人、對社會、對自己的責任感。學習目標新課導入少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄

2025-06-15 12:28

七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】15最苦與最樂字詞盤點恩惠．(huì)賠．禮(péi)達．觀(dá)契．約(qì)大抵．(dǐ)排解．(jiě)循．環(huán)(xún)卸卻．．(xi

2025-06-16 17:17

2018春人教部編版七年級語文下：第17課紫藤蘿瀑布ppt導學課件含答案-資料下載頁

【總結】第五單元17紫藤蘿瀑布名師導學1.背景解讀《紫藤蘿瀑布》是宗璞所作的一篇文章。宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害，“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月，當時作者的弟弟身患絕癥。作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉(zhuǎn)悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒

2024-11-26 18:49

2018春人教部編版七年級語文下：第1課鄧稼先ppt導學課件含答案解析-資料下載頁

【總結】第一單元1鄧稼先名師導學1.背景解讀鄧稼先從小就有愛國情懷。1937年，震驚中外的“七七事變”爆發(fā)了，日本侵略者遍布京城。13歲的鄧稼先寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮，以免自己的人格受到玷污。抱著學更多的本領以建設新中國的志向，鄧稼先于1947年通過了赴美研究生考試。由于他學習成績突出，不足兩年便讀滿學分，并通

2024-12-01 20:51

江西省七年級語文下冊第四單元第15課最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向?qū)W梁啟超定向?qū)W梁啟超（1873—1929年）字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。廣東新會人。1889年中舉人。1898年參與戊戌變法。晚年任清華學校研究院導師。著有《飲冰室合集》。定向?qū)W

2025-06-17 23:37

山東省七年級語文下冊第四單元第15課最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】主題歸納?本文從什么是最苦、什么是最樂來談人生的責任，論證了責任未盡是人生最大的痛苦，盡完責任是人生最大的快樂，以此來告訴我們?nèi)巳硕加袘M的責任，應勇于負責而不能逃避責任。結構圖解學習目標?知識技能?了解作者的相關常識；理解文章內(nèi)容，把握文章主旨。?過程方法?學習本文在論述

2025-06-19 13:07

山東省七年級語文下冊第四單元第15課最苦與最樂課件新人教版-資料下載頁

【總結】主題歸納?本文從什么是最苦、什么是最樂來談人生的責任，論證了責任未盡是人生最大的痛苦，盡完責任是人生最大的快樂，以此來告訴我們?nèi)巳硕加袘M的責任，應勇于負責而不能逃避責任。結構圖解學習目標?知識技能?了解作者的相關常識；理解文章內(nèi)容，把握文章主旨。?過程方法?學習本文在論述

2025-06-19 12:57

2018春人教部編版七年級語文下：第18課一棵小桃樹ppt導學課件含答案-資料下載頁

【總結】第五單元18*一棵小桃樹名師導學1.背景解讀1976年，為期十年的“文化大革命”終于結束。在這十年間，無數(shù)被時代耽誤年華和奮斗機會的青年人開始反思，開始追求。作家賈平凹在這個大的時代背景之下，托物言志，以“小桃樹”的形象來象征文革中成長起來的青年一代。通過它坎坷的出生、成長的迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索

2024-11-26 18:49

2018春人教部編版七年級語文下：第19課外國詩二首ppt導學課件含答案-資料下載頁

【總結】第五單元19*外國詩二首名師導學1.背景解讀（1）《假如生活欺騙了你》寫于1825年，正是詩人普希金流放南俄敖德薩同當?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后，被押送到其父親的領地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至1826年9月，這是一段極為孤獨寂寞的歲月。面對十二月黨人起義前后劇烈動蕩的社會風云，普希金不僅同火

2024-11-26 18:49

第15課最苦與最樂-資料下載頁

【總結】第一篇：第15課最苦與最樂 第15課 最苦與最樂 初一語文備課組 教學目的： 1．深入理解課文，學習作者選取論據(jù)進行論證的方法。2．理解作者關于責任的觀點，讀出自己的真切體會。教學內(nèi)容： ...

2024-11-16 00:22

七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】15最苦與最樂1．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(8分)招攬．()達觀．()qì()約監(jiān)dū()循．環(huán)()卸．卻()如shì()重負悲天憫．人()

2025-06-16 17:09

七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】15最苦與最樂◆走近作者梁啟超(1873—1929)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代思想家、文學家，戊戌變法領袖之一。其著作合編為《飲冰室合集》?！粑恼轮髦急疚挠脭[事實、講道理的方法論述了一個深刻的道理：人生最大的痛苦是未盡到責任，人生最大的快樂是盡到了責任。同時告訴我們

2025-06-17 20:18

20xx年秋季版七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：2016年秋季版七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂教學設計 一、教材分析 《最苦與最樂》是一篇論證嚴密的議論文,作者先談未盡責任之苦,進而引出盡責任之樂,闡明了苦與樂對立統(tǒng)一的關系,...

2024-11-15 23:31

2018春人教部編版七年級語文下：第13課葉圣陶先生二三事ppt導學課件-資料下載頁

【總結】第四單元13葉圣陶先生二三事名師導學1.背景解讀葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。張中行（1909—2021），河北香河人。1935年畢業(yè)于清華大學中國語言文學系。新中國成立后長期就職于人民教育出版社，從事中學語言教

2024-11-29 07:00

20xx春人教部編版七年級語文下：第15課最苦與最樂ppt導學課件含答案(完整版)

20xx春人教部編版七年級語文下：第15課最苦與最樂ppt導學課件含答案(更新版)

20xx春人教部編版七年級語文下：第15課最苦與最樂ppt導學課件含答案(專業(yè)版)

20xx春人教部編版七年級語文下：第15課最苦與最樂ppt導學課件含答案(留存版)