【總結】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值第1課時珍惜時間勇于創(chuàng)造課標要求知識梳理課標要求:體會生命的價值,知道實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起。課標要求知識梳理一、珍惜時間珍惜時間就是珍惜自己的;愛惜時間,充分利用時間,可以最大限度地發(fā)掘自我生命的。二、勇于創(chuàng)造創(chuàng)造能挖掘人的,展現(xiàn)生
2025-06-17 01:01
【總結】第二單元共同富裕社會和諧走共同富裕道路第一課時經過多年的努力,到21世紀初,我國把社會主義基本制度和市場經濟結合起來,初步建立了,我國經濟進入了時期。目前,我國社會主義市場經濟體制已經初步建立,但市場體系還不健全,市場發(fā)育還不充分。因此,加快完善
2025-06-16 03:22
2025-06-16 15:16
【總結】走向共同富裕的道路華西金塔上俯瞰華西村我家的收入主要來自于等。——工資、獎金、做生意、投資分紅、利息等!《家庭經濟收入來源調查》小張一家共有四口人,父親在國有企業(yè)工作,收入來源是工資、獎金。母親是科技人員,在一家私營企
2025-08-16 01:43
【總結】第二單元財富論壇第四課走向小康1.黨的十一屆三中全會以來,我國堅持以為中心,取得了現(xiàn)代化建設的輝煌成就。到20世紀末,人民生活總體上達到水平,實現(xiàn)了由到的歷史性跨越。2.現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略。三步走時間國民生產總值目標、人均國民收入目標人民生
2025-06-20 15:57
【總結】7C中小學課件第二框走向共同富裕的道路7C中小學課件1、了解社會主義初級階段的基本分配制度及落實這種分配制度應注意的問題。2、認識共同富裕的實質,知道共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕的過程。3、知道“四個尊重”的具體內容,懂得如何實現(xiàn)自我價值,為國家的經濟發(fā)展作出貢獻。4、培養(yǎng)學生運用科學觀點,正確看待社會經濟生活中的各種現(xiàn)象
2024-12-08 09:35
【總結】第三節(jié)把握青春節(jié)拍第1課時男生和女生課標要求知識梳理課標要求:正確認識異性同學之間的交往與友誼。課標要求知識梳理男女生正常交往的意義(作用)1.可以建立純真的,豐富我們的生活。2.就會隨之消失,有利于心理健康。3.可以相互,促進自我完善。4.往
2025-06-18 06:02
2025-06-16 13:03
【總結】走向共同富裕的道路幾位民營企業(yè)家提出以扶貧開發(fā)為主題的倡議,號召先富起來的民營企業(yè)界人士以互惠互利、自覺自愿為原則,幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓人才、興辦項目、開發(fā)資源;為縮小地區(qū)差距、促進共同富裕,動一份真情、獻一份愛心,作一份貢獻。請你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。(溫馨提示:可從國家、發(fā)達地區(qū)、貧
2024-11-12 18:29
【總結】第三節(jié)對社會負責第1課時關心社會就是關心自己課標要求知識梳理課標要求:能夠積極參與社會公益活動,服務社會,逐步樹立為他人、為社會服務的精神。課標要求知識梳理1.作為一個公民,責任不僅僅是要處理好自己身邊的,更要善于處理好與和的利益息息相關的事情,對是責任感的最高體現(xiàn)。2
2025-06-17 15:48
【總結】第三節(jié)學會自我保護第1課時防患于未然課標要求知識梳理課標要求:了解日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹立自我保護意識,學會運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭。課標要求知識梳理1.在社會各界努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件的同時,由于自我保護特別是自我保護的
2025-06-17 15:35
2025-06-18 13:33
2025-06-19 20:12
【總結】走向共同富裕的道路建設中國特色社會主義的經濟復習舊知識我國基本的經濟制度公有制國有經濟集體經濟混合所有制經濟中的國有成分和集體成分非公有制個體經濟私營經濟外資經濟與“以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展”的社會主義經濟制度相適應,
2024-11-26 18:25
【總結】取食行為繁殖行為防御行為攻擊行為遷徙行為小寵物不教也會吃東西、睡覺,但要學會到指定地方大小便卻很費勁,這是為什么?從行為獲得的途徑來看先天性行為學習行為動物的行為先天性行為:動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。(本能
2025-01-18 00:41