【總結(jié)】第三節(jié)傳承民族精神課標(biāo)要求:了解中華民族精神的內(nèi)涵,知道中華民族精神在不同時(shí)期的表現(xiàn)。懂得弘揚(yáng)民族精神的重要性,能以實(shí)際的行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。1.民族精神的含義:以為核心的、、、的偉大民族精神。2.民族精神在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)(1)新民主主義革命時(shí)期:
2025-06-26 23:45
【總結(jié)】第2課時(shí)我們行使監(jiān)督權(quán)課標(biāo)要求:了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,加強(qiáng)公民權(quán)利意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1.我們可以通過(guò)行使來(lái)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益和國(guó)家、集體的,與社會(huì)中的和不公現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。2.我們可以從身邊做起,從做起,通過(guò)多種渠
2025-06-26 22:35
2025-06-20 16:48
【總結(jié)】第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第1課時(shí)合理消費(fèi)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:知道中學(xué)生是個(gè)消費(fèi)者,要合理消費(fèi);樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念,做一個(gè)理智的消費(fèi)者。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.我們的購(gòu)買(mǎi)力基本上是依賴(lài)于和,經(jīng)濟(jì)來(lái)源絕大部分是父母給的。2.隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的消費(fèi)觀正在發(fā)生著明顯的變化,
2025-06-16 13:07
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值第1課時(shí) 珍惜時(shí)間 勇于創(chuàng)造課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求知識(shí)梳理123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉1234
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第1課時(shí)關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹(shù)立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.作為一個(gè)公民,責(zé)任不僅僅是要處理好自己身邊的,更要善于處理好與和的利益息息相關(guān)的事情,對(duì)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)。2
2025-06-17 15:48
【總結(jié)】第二節(jié)改革開(kāi)放富起來(lái)第1課時(shí)改革開(kāi)放的巨大成就課標(biāo)要求:知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,了解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)、主要任務(wù)和意義。知道我國(guó)各民族人民的共同理想。1.我國(guó)實(shí)現(xiàn)小康的關(guān)鍵:。2.揭開(kāi)我國(guó)改革開(kāi)放序幕的是。3.改革(1)實(shí)質(zhì):
2025-06-26 22:42
2025-06-19 20:12
【總結(jié)】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值第1課時(shí)珍惜時(shí)間勇于創(chuàng)造課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:體會(huì)生命的價(jià)值,知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間就是珍惜自己的;愛(ài)惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,可以最大限度地發(fā)掘自我生命的。二、勇于創(chuàng)造創(chuàng)造能挖掘人的,展現(xiàn)生
2025-06-17 01:01
【總結(jié)】第四課走向小康【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀感受改革開(kāi)放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。能力學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)展的眼光觀察社會(huì)和分析問(wèn)題的能力。知識(shí)了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就,了
2025-06-21 00:35
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)行為上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:一:先天性行為:動(dòng)物_______就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的________所決定的行為.二:學(xué)習(xí)行為:在_______因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____因素的作用,由__________和_______而
2025-06-21 05:35
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課前復(fù)習(xí)1.動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們和的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為。2.先天性行為是指動(dòng)物的,由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行為。的基礎(chǔ)上,通過(guò)
【總結(jié)】第2課時(shí)依法實(shí)施自我保護(hù)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。課標(biāo)要求知識(shí)梳理依靠是預(yù)防侵害的首要原則,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)的最有效措施就是求助于。其具體做法有:及時(shí)