【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來(lái)表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負(fù)數(shù)來(lái)表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車(chē)車(chē)條的長(zhǎng)度比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度長(zhǎng)2mm,記作
2025-06-12 02:39
【總結(jié)】有理數(shù)·教學(xué)目標(biāo),會(huì)對(duì)有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),培養(yǎng)分類(lèi)能力.,初步了解“集合”的含義..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):正確理解有理數(shù)的概念.難點(diǎn):正確理解分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi).、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為.
2025-06-16 12:43
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)例1用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)12000;(2)2050000;(3)-10340000;(4).解:(1)12000=×10000=×104.(2)2050000=×1000000=×106.(3)-10340000=×1
2025-06-19 03:08
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法學(xué)前溫故新課早知n個(gè)a,其中a是,n是.=100,103=1000,104=10000,105=100000,…,10n=10…0(1的后面有n個(gè)0),即10n(n是正整數(shù))是一個(gè)位數(shù).相乘底數(shù)指數(shù)n+1學(xué)前溫故新課早知10的數(shù)表示成
2025-06-19 03:02
【總結(jié)】《第1章有理數(shù)》 一、選擇題1.﹣2015的相反數(shù)是( ?。〢.2015 B.±2015 C. D.﹣2.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( ?。〢.3和﹣3 B.﹣3和 C.﹣3和 D.和33.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)仍是它本身,這個(gè)數(shù)是( )A.1 B.﹣1 C.0 D.正數(shù)4.下面關(guān)于表示互為相反數(shù)的m與﹣m的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,表述正確的是( ?。?/span>
2025-06-19 20:24
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類(lèi)方法.預(yù)反習(xí)
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】近似數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進(jìn),再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學(xué)前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類(lèi)方法.預(yù)反習(xí)饋
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi);?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過(guò)對(duì)有理數(shù)的分類(lèi),理解數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論思想.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來(lái)表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】第一章有理數(shù)相反數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.理解相反數(shù)的概念,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù);體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法.
2025-06-15 00:28
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點(diǎn)撥】對(duì)絕對(duì)值較大的數(shù)取近似數(shù)時(shí),通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬(wàn)或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
【總結(jié)】新浙教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章《有理數(shù)》知識(shí)點(diǎn)及典型例題知識(shí)框圖計(jì)數(shù)測(cè)量標(biāo)號(hào)或排序法則比較法數(shù)軸比較法絕對(duì)值的法則絕對(duì)值的概念兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,稱(chēng)其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置關(guān)系相反數(shù)有理數(shù)大小的比較絕對(duì)值數(shù)軸為了表示具有相反意義的量,把一種意義的量規(guī)定為正,與之意義相反的量規(guī)定
2025-04-04 04:35